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学校に行く価値を教えてくれ

1 :実習生さん:2008/02/24(日) 00:30:00 ID:OJJPzQAG
なぜあんな糞みたいな学校に行かなければいけないのか
教えてくれ

2 :実習生さん:2008/02/24(日) 00:47:28 ID:BHzJutgI
自分で考えろ

以上、終了。

3 :実習生さん:2008/02/24(日) 00:53:09 ID:OJJPzQAG
自分で考えたことは何回かあるけど
結局は自殺という結論に達してしまう。
だけれどそんな度胸もねえから、今相談しています。

4 :実習生さん:2008/02/24(日) 01:02:50 ID:OJJPzQAG
理由は、クラスの中の一人が自分を省くような空気を作りだしてきて、それでみんなが自分のことを省き始めて、
学校に行けば必ず3回は無視をされるような状況になってしまいました。

5 :実習生さん:2008/02/24(日) 01:26:07 ID:oTSNjQ70
高校行けば変わるんじゃね??
ってか主は高校生か??

6 :実習生さん:2008/02/24(日) 01:32:23 ID:8697fwTd
いきたくないならいかなければいい
ガキにあるのは教育を受ける権利
保護者にあるのは教育を受けさせる義務

困るのはおまえのオヤジとオカン

7 :実習生さん:2008/02/24(日) 01:34:50 ID:kfo/Dhxs
自分が糞だから省かれたのか、学校が糞だから自分を省くのか。

8 :実習生さん:2008/02/24(日) 01:46:53 ID:5t5O2RSj
>>6
いや困るのは本人だろ
親は何も困らん

9 :実習生さん:2008/02/24(日) 02:43:57 ID:7Gt70W6T
高校生だったら転校すればいい
転校した先でも同じようなことがおきるならそれはお前に問題がある可能性が高い
中学生なら周りのことなんて無視するぐらいでもいい
よっぽど優秀なやつが多い進学校でもない限り中高生時代の友人関係なんて大人になったら何の役にもたたん

でも勉強はしろよ。
今の人間関係が嫌ならそれを全部捨てるためにも他県のいい大学目指せ
東大京大とは言わんから、浪人してでも早稲田ぐらいいけるようになれ

10 :実習生さん:2008/02/24(日) 06:32:21 ID:dTdpyfZi
あー、社会のシステムをそのまま学校に使いたいよー
ガキのやる気がなかったら即クビ、遅刻なんて1秒でもしたらクビ
社会じゃあ当然だよな、勉強に来てるのに授業に遅刻って。
他の先生とか甘いんだよなー、14才とかにもなってるガキに対して
ワザと怒ったり、悲しんだり、、、でもこうしないとスネちゃうんだってw
会社じゃあ仕事中スネたりしたら即クビだよな。
で、なんかちょっと勉強はできるけど斜に構えてるやつとかいるんだけど、
けっきょく周りの事気にして必死なんだよねー、単純に勉強してくれよw
俺の設定した評価基準はテストよかっても斜に構えてるみたいなやつは
評価が低いから評定1にしていいんだよね?社会じゃ当然。
あと、この前パソコンの調べ学習にたまたま入ったんだけど、なんかヲタみたいな
やつがキーをわざとカタカタ鳴らして得意げに操作してんのwおまえも結局そうなのかよw
まぁ一番笑えるのはヤンキーだな、上記のやつら全員「かまってちゃんのガキ」だけど
ヤンキーは一番の寂しがり屋、教師が相手にしてやらないとスネる、スネるw
悪いのがカッコいいなら学校来ないで銃乱射でもしとけよw
いつも10分遅れてくるんだけど、遅刻しない奴は1分前から10分前ぐらいまでの適当な時間に登校する。
でも、ヤンキーは必ず決まって10分遅れてくるんだ、そして心暖かい生徒指導の教師にかまってもらってるw
毎日毎日、時間計って10分遅れる涙ぐましい努力だねー、コンビニとかで時間調整してんのかな?
とにかく全員が先生に逆らってかまってもらいたいガキばっかり。
だいたい授業妨害や万引き、喫煙等は即通報だろ?それが社会のルール、なのに他の先生はやさしいんだよ
ヤンキーは最初はすごむものの、10分も立てば親に甘えるような感じになるね
あー、社会のルール導入して、やるき無いやつは「評定1」、じゃまするやつは「即クビ」にしたいよー
会社じゃあこれがあたりまえなのにー 。
まぁ子どもの権利を守るために、通報、出席停止、1評定を職場、教育委員会、文科省に働きかけますね
やるきも無く学校や教師の文句だけ言ってるガキを許している教師は法律違反ですから。
なにより大勢の「ほんとうに勉強したい生徒」の権利を侵害しているガキを許すわけにはいきません。

11 :実習生さん:2008/02/24(日) 11:11:15 ID:Lw96Qoya
↑本当に勉強したくて学校逝ってる奴がどれくらいいるか...

12 ::2008/02/24(日) 11:16:20 ID:OJJPzQAG
7←なにも対処してくれない学校が、糞だと思っています
10←確かに最近の学生はちょっとふざけてますね

13 :実習生さん:2008/02/24(日) 11:49:01 ID:ipufUKpS
>>12
暴力を振るわれてるならともかく、無視されてるって言う場合は、
誰かに言わないと絶対わかんないから、誰も対処してくれないと思うぞ。

んで、仮に対処してくれたとして、どうしてほしいの?
●●君を仲間はずれにしないであげてって学級会でも開くのかい?

14 ::2008/02/24(日) 21:31:07 ID:OJJPzQAG
13←真剣な問いかけありがとうございます。
何回も教師には言ったんですが、適当にあしらわれるだけです。


15 :実習生さん:2008/02/24(日) 21:46:07 ID:w1m+ulrR
>>14
主さんはいくつですか?
中学生位だったら、親に相談してもおかしくないよ。
実際、親に相談する生徒は結構いる。

ちなみに
主さんが高校生だったら、ハブ遊びをしたい子がまだ幼いガキだって事だ。
そんな奴はほっとけばいいと思うんだが。





16 ::2008/02/24(日) 21:57:40 ID:OJJPzQAG
ごめんなさい怒られるかもしれないが消防
親に言ったら、ボイスレコーダーを持たされた。
だけど暴言を吐いてくるわけじゃないから、意味がない・・・

17 :実習生さん:2008/02/24(日) 22:34:29 ID:F2OgO5gE
俺もちょっと悩んだ事あったけどな、そんなごみ虫みないな奴がいけないようなところに勉強して進学したらどうだ?
無視してくるなら自分から無視しろ。そんな奴らにかまってやるな。

18 ::2008/02/24(日) 22:44:31 ID:OJJPzQAG
17←ありがとう。今がんばって私立中学目指してるところ。
なんかあっちからわけのわからない理論で突っかかってくるんだよな・・・
また明日学校行かなきゃいけない。母さんに言っても休むのダメだってさ

19 ::2008/02/24(日) 22:47:58 ID:OJJPzQAG
17←ありがとう。今がんばって私立中学目指してる。
なんかわけのわからん理論であっちが突っかかってくる。
あしたまたがっこういかなかん。。。
いやだな母さんに言っても休むのはダメだってさ

20 :実習生さん:2008/02/24(日) 22:49:36 ID:i+zj+H+g
あいつなんなんだ!は...実は、
自分が持っているいやな部分だということに気づいたら良いと思います。




21 :実習生さん:2008/02/24(日) 22:52:05 ID:aZFnUM6c
ほらさ、NHKかなんかで昔「ともだちいっぱい」っていう
今の俺には関係のないタイトルの番組がやってて、その中に
足が殆どないくらい短いのに手が付いちゃってる猿みたいなの
いたじゃん。あれのまねをしてみた。
トレーナーの中に膝を入れ、足がほとんど動かせない状態で
歩いて弟の部屋に行った。
俺「よう!ゴロリ!モン太だよ!!」(思いっきり左右の手をぶらつかせながら)
弟「・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・」
俺「俺だよ!モン太だよ!俺のこと忘れちゃったのか?モンモン。」
ふと弟の横を見ると、弟の彼女らしき女が・・・・
俺「・・・あ、あああなんか邪魔しちまったな!じゃ、じゃあなゴロリ!」
弟に悪い事したなと思った

22 :実習生さん:2008/02/24(日) 22:58:47 ID:QrRGNet7
>>1
企業が学校行ったかどうかを考えず本人の能力だけみて
人をとるようになれば、いじめの場で学力も下がる学校になんて
いかなくなる

就職のために学校に行く。それ以外の価値は学校にあまりない

23 ::2008/02/24(日) 23:01:48 ID:OJJPzQAG
今みんながねてしまったのでもうひとつのPCからかきこんでいます。
いま、家出するかしまいかまよっています。
20←なるほど。そういうかんがえかたもあるんですね。
ありがとうございます。

24 ::2008/02/24(日) 23:04:58 ID:OJJPzQAG
22←企業が完全能力主義になったらいいのにな・・・
ってのは結構おもいうかべます。

25 :実習生さん:2008/02/24(日) 23:07:44 ID:aZFnUM6c
>>23
落ち着けって

家出するのはいいけど、それでおまいの
生活は良くなるのか?
将来への展望が開けるってんならいいけど

学校ではだいたいどの学校でもそうだけど
いじめはあるよ
いろんな人間が集まる場だからね

そして社会に出たらもっとひどいよ

強くなれよ


26 ::2008/02/24(日) 23:10:22 ID:OJJPzQAG
25←確かに家出してもなんにもならないことは経験から知ってます。
けれども、僕の頭ではそういう手段での現実逃避しか思いつきません。

27 :実習生さん:2008/02/24(日) 23:14:35 ID:aZFnUM6c
>>26
母親の言うことは必ず従わなきゃいけない
ってわけでもないぞ。

自立しなよ。精神的に。

担任に言ってもだめなら、校長にいうのも妙案ですよ

自分のことは自分で決める、ってのが生きるってことだ

28 :実習生さん:2008/02/24(日) 23:15:30 ID:wffef9b2
試しに明日休んでみ?
親とバトルすりゃいいじゃん。

親子喧嘩もできないモヤシが能力主義とは笑わせる。
まー、アレだ。逆コースでニート候補まっしぐらだな。


29 ::2008/02/24(日) 23:18:06 ID:OJJPzQAG
27←確かに僕は精神年齢かなり低いと思ってます。
とりあえず自分でできる限り解決しようと思ってます。
明日帰ってきたらほうこくしたいとおもいます。
後、校長も聞きません。だから、「くそみたいな学校」です。

30 :実習生さん:2008/02/24(日) 23:19:14 ID:wffef9b2
家出して親とバトルすりゃいいじゃん。
親子喧嘩の一つもできないモヤシっ子が
能力主義とは笑わせる。

つーかお前ここで自立するきっかけ作っておかないと
神経症まっしぐら。ニート候補。

31 ::2008/02/24(日) 23:20:45 ID:OJJPzQAG
28←すいません、消防が能力主義みたいな生意気なこと言って、
確かにニートにはなりそうですけど、うちの両親は出てけっていうとも印す。
前けんかしたら、回し蹴りくらって馬乗り見たいな状態になって
ぼこぼこにされました。

32 ::2008/02/24(日) 23:23:08 ID:OJJPzQAG
すいませんミスりました
出てけっていうとも印す×
出てけっていうと思います。○

33 :実習生さん:2008/02/24(日) 23:28:20 ID:wffef9b2
>>31
あー、それならそのうち身体症状が出てくるわ。
抑うつ状態、食欲不振、不眠等。

でも間違ってもスクールカウンセラーなんかに相談しちゃダメだよ。
アレは1時間ふんふん話聞いて「あー、大変ねー。」とかいって
時間あたり6000円くらいもらってる人たちだから。
クライアントはカモネギ。

だから引きこもるか暴れるかして反応出した方がいいって。


34 :実習生さん:2008/02/24(日) 23:28:23 ID:aZFnUM6c
学校へ行く価値・・・自分がどんな人間かを知ることができる
            社会で生きていく上の見えないルールを覚える
            社会で生きていくための力の基礎を培う

勉強して得た知識そのものよりも勉強をする能力そのものが重要
(もちろん、基礎的な知識はないと何事もできないが)

集団生活でどうにかするための力を経験で得る


>>1にとって一番よいのは、頭を使って、残りの学校生活を
  がんばって過ごすこと。
  そして、将来どうしていのかを少しずつ考えていくこと、

また何かあればカキコしる!

35 ::2008/02/24(日) 23:51:00 ID:OJJPzQAG
33←そうですか・・スクールカウンセラーになんかいくらなんでも
そうだんしませんよ。前痛い目見たんで。
34←あくまでも、小学校は知識よりマナー、ルールなどを学ぶところ
だというかいしゃくでいいですか?

36 ::2008/02/24(日) 23:58:03 ID:OJJPzQAG
では、おやすみなさい。


37 :実習生さん:2008/02/24(日) 23:59:09 ID:dTdpyfZi
あー、社会のシステムをそのまま学校に使いたいよー
ガキのやる気がなかったら即クビ、遅刻なんて1秒でもしたらクビ
社会じゃあ当然だよな、勉強に来てるのに授業に遅刻って。
他の先生とか甘いんだよなー、14才とかにもなってるガキに対して
ワザと怒ったり、悲しんだり、、、でもこうしないとスネちゃうんだってw
会社じゃあ仕事中スネたりしたら即クビだよな。
で、なんかちょっと勉強はできるけど斜に構えてるやつとかいるんだけど、
けっきょく周りの事気にして必死なんだよねー、単純に勉強してくれよw
俺の設定した評価基準はテストよかっても斜に構えてるみたいなやつは
評価が低いから評定1にしていいんだよね?社会じゃ当然。
あと、この前パソコンの調べ学習にたまたま入ったんだけど、なんかヲタみたいな
やつがキーをわざとカタカタ鳴らして得意げに操作してんのwおまえも結局そうなのかよw
まぁ一番笑えるのはヤンキーだな、上記のやつら全員「かまってちゃんのガキ」だけど
ヤンキーは一番の寂しがり屋、教師が相手にしてやらないとスネる、スネるw
悪いのがカッコいいなら学校来ないで銃乱射でもしとけよw
いつも10分遅れてくるんだけど、遅刻しない奴は1分前から10分前ぐらいまでの適当な時間に登校する。
でも、ヤンキーは必ず決まって10分遅れてくるんだ、そして心暖かい生徒指導の教師にかまってもらってるw
毎日毎日、時間計って10分遅れる涙ぐましい努力だねー、コンビニとかで時間調整してんのかな?
とにかく全員が先生に逆らってかまってもらいたいガキばっかり。
だいたい授業妨害や万引き、喫煙等は即通報だろ?それが社会のルール、なのに他の先生はやさしいんだよ
ヤンキーは最初はすごむものの、10分も立てば親に甘えるような感じになるね
あー、社会のルール導入して、やるき無いやつは「評定1」、じゃまするやつは「即クビ」にしたいよー
会社じゃあこれがあたりまえなのにー 。
まぁ子どもの権利を守るために、通報、出席停止、1評定を職場、教育委員会、文科省に働きかけますね
やるきも無く学校や教師の文句だけ言ってるガキを許している教師は法律違反ですから。
なにより大勢の「ほんとうに勉強したい生徒」の権利を侵害しているガキを許すわけにはいきません。


38 ::2008/02/25(月) 00:07:35 ID:EYr1SMbk
ヤバイ寝れないです

39 :実習生さん:2008/02/25(月) 00:10:09 ID:ShuCp0W0
>>34
> 学校へ行く価値・・・自分がどんな人間かを知ることができる
>             社会で生きていく上の見えないルールを覚える
>             社会で生きていくための力の基礎を培う
>

もちろんそんな意味もあるが学校以外で学べるので
学校の価値とはいえない。良い部分だけあげて悪い部分をあげないのは
詐欺商法とかわらないよ

1年のときは普通な子が3年になってDQNになるように学校は
社会に通用しない人間を作り出す場である

40 ::2008/02/25(月) 00:12:14 ID:EYr1SMbk
す、すいませんDQNって?

41 :実習生さん:2008/02/25(月) 00:41:47 ID:ShuCp0W0
>>40
ぐぐれ

42 :実習生さん:2008/02/25(月) 00:47:21 ID:znVcu1A8
http://www.amazon.co.jp/exec/obidos/ASIN/4876721041/
学校に適合できない人が一番きつく感じる言葉は「学校に適合できないようでは、社会に出てから到底やっていけない」ではなかろうかと思う。
この言葉によって、いじめられようが、暴力を振るわれようが、恐喝されようが、教員から猥褻行為をされようが、「学校には行かなければならないもの」と自分を縛り、苦しい思いをしている人が、世の中にはどれほどいることだろう。
その中で、「学校に適合できない自分は社会に出てからもやっていけない」と思い込み、自ら命を絶つ者も珍しくはないのではないか。
実際はむしろ逆で、学校ほど社会から乖離している場所はない。学校が自ら社会から閉じ、その中で犯罪行為が、人権侵害が見過ごされることが多いのだ。
「学校の自治で自立的に解決」などという問題ではない。社会規範から明確に逸脱していることを「学内問題」として扱うことは許されないはずだ。
こういう学校に適合する必要は全くない。異常な空間に適合しすぎることこそ病的なのだ。社会的な規範が通じない空間において不利益を被った場合、その空間の秩序に迎合するのではなく、その空間から逃れることこそ最善の策であろう。

しかし、社会的な風潮の中で、異常な空間から逃げることさえ、禁じられている子どもたちにできることは、「死ぬ」ことしか残されていない。あまりにも不幸なことである。
不登校になったら、世間体が悪い、社会に適合できない人間というレッテルを貼られる、進路も不安、などと思い込み、学校から逃げるという選択肢を奪われた子どもは、自ら命を絶つという最悪の選択をする。
こういったいたたまれない状態が、今なお放置されている。



43 :実習生さん:2008/02/25(月) 00:54:52 ID:ShuCp0W0
>>42
>学校に適合できないようでは、社会に出てから到底やっていけない

これは嘘。学校は異常すぎる環境。礼儀もないしDQNが幅きかせるし
殴る蹴る中傷しても完全放置。こんな場所は社会にないよ

44 ::2008/02/25(月) 08:25:34 ID:EYr1SMbk
今日は学校を休んでしまいました。明日いきづらくなった・・・・
41←ググったら「非常識な人。」という結果が出てきました。
43←「DQNが幅利かせるし」大いに同意です。


45 :実習生さん:2008/02/25(月) 14:10:53 ID:jyRCrbb8
考査とか課題とかもう嫌になるわ
独りで自由に勉強したいよ

46 :実習生さん:2008/02/25(月) 14:27:07 ID:jyRCrbb8
学校なんて、盛りのついたDQNばっかだ
かくいう私も盛ってますがねwwww

もうホント独りで生きたい
読書して勉強して働いていろんなとこ散歩してたりして
20になったら時々BARで酒とJAZZに酔ったり、家ではコーヒー飲みながら2chに耽る・・・
したいことする、楽しい人生送りたいなぁ

もう上っ面だけの友達なんかと話したくもない
スイーツばっかの女子なんか顔も見たくない
チャラ男もDQNも俺の周りから消えてほしい

ハァ・・・・学校くだらね

47 :実習生さん:2008/02/25(月) 21:08:10 ID:Zc/H2pUR
あー私も学校行きたくねー
なんで小学校にもイジメあるのさ。
中学校からにしてくんねぇかしら。

先生は贔屓しすぎだしいきなりぶち切れやがって
来年で卒業生10000人突破なのにあんな教師だらけじゃあばばば

48 :実習生さん:2008/02/26(火) 00:00:26 ID:DxDmTgnq
教師も生徒もみんな糞
節操のないDQNばっか

>>47
ガンガレ
自殺はスンナwww
イジメするやつが死ねばいい

49 :実習生さん:2008/02/26(火) 13:36:37 ID:QgVl79ea
ほんとに毎日毎日嫌になる。クラスではまじめに授業受ける奴少ないし・・・授業中
PSPやトランプやってる奴、学校に何しに来てんだよ。不良系のクラス委員、脅迫
する奴、授業中馬鹿騒ぎしてる幼稚園児並の奴、テストの日も暴れ回ってる奴(こっちは勉強してんのに迷惑)、
平気でカンニングする奴、ともかくロクでもない奴ばかりのクラス。まあ、高校に入学して
そんなことを感じつつもう1年、あと2年も一緒(クラス替えないので・・・)かと思うと辛い。




50 :実習生さん:2008/02/29(金) 13:32:23 ID:Ln/7XfJ2
>>1>>49
お前ら、そんなに学校に行きたくなかったら行くな。学校生活如きでウダウダ
言うとるようじゃ、将来、社会人になれるかどうかも分からんな、ここに居る
屑共は。
ここに居る49人はニートの予備軍だな。


51 :実習生さん:2008/03/01(土) 23:14:53 ID:trxjS9Cn
>>50
学校生活も社会の一部なんだよ
行きたくなかったら行くなだと? そんな感情だけで学歴を捨てろってのか?
偏った思考で物を言ってんじゃねぇよ

52 :実習生さん:2008/03/03(月) 13:30:15 ID:G1HlJygX
学校に行く価値か…
教育基本法の表現では人格の完成。
もっとくだけた表現なら大人になること

いろいろな職業があるが、人が生きていくために必要な能力は共通している。
・顧客から、今どんな問題点があるのかを真摯に吸い上げる能力。
・問題点の解決策を同僚・先輩から教えてもらったり、見つけ出す能力。

自分の能力には限りがある。仲間の能力が使える人の限界は、その人の持つネットワークの大きさによって決まる。

学校では共通の目的のために、協力する作業を基本とする。部活とか学校祭とかな。
話はずれるが、本当は授業も一斉授業じゃなく、協力の下に授業を理解した方が、学校に行く価値があると思うのだが、現実はそうではない。

協力の下で、他人とのネットワークの作り方を学んでいくんだよ。
最初は共通の目的は持っていないばらばらの他人が集まって、目的を持った仲間になっていく。
その場を提供するのが学校。学校に行く価値だね。

53 :実習生さん:2008/03/09(日) 21:27:39 ID:F8sG0x0U
>>51
50だけどよ、おい!その社会の一部である学校生活でさえ満足に送れん馬鹿が
出てきとるのは事実だろうが。勉強出来んのを自ら認めてテメェで勝手に
学歴捨てとるアホも居るやろが!
実際に学校サボっとる奴なんてそこら辺にようけ居るし、、行きたくないから
サボってんだろ?ヤル気がねぇからサボってんだろ?奴等は。
サボっとる奴等に対しておめぇはどんな意見持っとるんや?

54 :実習生さん:2008/03/09(日) 23:38:36 ID:O3NaNIcZ
>>53=学校行くとこんな口調になる。学校では通用するが
社会では通用しない。学校は社会性を身につける場としては
最悪に近い場所

55 :実習生さん:2008/03/11(火) 01:54:14 ID:Ae9ystEB
行かなければ分かると思うよ。
教えてやってもいいけど、多分理解できないだろ。実践が一番

56 :実習生さん:2008/03/11(火) 08:51:51 ID:aTYXK36T
経歴がつかない
セックス相手がいない

くらいかな。勉強や対人能力は
学校行かなくてもやれるし学校の勉強はリアルでは使えない

57 :実習生さん:2008/03/11(火) 20:50:47 ID:mOezgH9f
>>54
学校でも社会でも通用する奴も沢山居ると思うんだが、その辺はどんな意見
をお持ちで?

58 :実習生さん:2008/03/11(火) 21:31:09 ID:cM3w4SqL
>>57
>>54の言う学校で通用するってのは多分DQNのこと指してるんだと思う。
まぁ自分で、「自分は進学校出身じゃないし、学生時代は友人関係は乏しかった」って言ってるようなモンだから、
別に大した応答は期待しなくていいんじゃないかな?

あと俺大阪出身だけど、>>53みたいな喋り方はしないです。ネットでは方言は書きにくいし、
>>53見てると、ところどころ自然に出たような言い方のワリに使わない表現があったりしてるからね。きっと関西出身じゃないね。

別にどうでもいいだろうけど俺リアルだと相当訛ってます。

59 :実習生さん:2008/03/11(火) 22:25:42 ID:HnXrEVb+
>>57
通用するやつはいかなくても通用してる

60 :実習生さん:2008/03/13(木) 16:36:48 ID:xST+HCXi
>>59
誰もそんな質問してない。

61 :実習生さん:2008/03/13(木) 18:59:56 ID:qF67Z7lj
>>60
【社会】 “群れると強気に” 中学生8人、授業妨害、破壊、放尿→別室隔離するも、ゲームやタバコ持ち込む→校長ら心労で休職…福岡★4
http://mamono.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1205397849/

こんなところにいくのか

62 :実習生さん:2008/03/13(木) 19:04:12 ID:siahs1us
一応大人な歳です。そこらの教師風情より学歴高いです。

なぜ学校に行くのか?
「良い友達を作るためです」

63 :実習生さん:2008/03/13(木) 19:17:04 ID:86jzh6sx
学校って何かって説明されないで学校に行くことになるからね・・・。
これがおかしいだろと言ってもそんなもん大したことだと思っていただけない。

64 :実習生さん:2008/03/13(木) 19:27:21 ID:JC/Xmdq6
価値が自分で見つけるもんなんだが、

スレ主の言いたかったことは、別にあるようですな。
ボコボコにする親も場合によってはDVの可能性もあるし。
ちと気になりますが、2chではこれ以上は通報するくらいしか
もう手はないですな。

65 :実習生さん:2008/03/13(木) 19:35:17 ID:86jzh6sx
>>64
学校は日本の社会制度としてやってるのに
価値は自分で見つけろとかどういうことですか?

66 :実習生さん:2008/03/13(木) 19:40:02 ID:JC/Xmdq6
>>65
 機会が与えられてるのであって、自分で役に立てるかどうかは、
自分で価値を見出していくのが早いという意味で書きました。

制度をどうこういうつもいはありません。
建前の話を進めますか?

67 :実習生さん:2008/03/13(木) 19:51:18 ID:86jzh6sx
>>66
そういう論法なら小学校中学校も
行くか行かないかは自分の裁量になってしまうぞ

68 :ノーベル経済学賞候補:2008/03/13(木) 19:54:07 ID:5VnrLDdZ
私は、ノーベル経済学賞候補です。私のブログには、知能指数を高く
する方法を書きましたので、読んでください。
私のブログは、ヤフーブログで、ブログのタイトルは、「カッコー
の巣の上で(ノーベル経済学賞候補の日記)」です。

69 :実習生さん:2008/03/13(木) 20:17:16 ID:JC/Xmdq6
>>67
価値を言われて、其れが自分に当てはまらなかったら、
それも、不登校の口実のなりますね。
義務教育の意味勘違いしてないですか?

70 :実習生さん:2008/03/13(木) 20:42:23 ID:86jzh6sx
>>69
俺が最初に
学校という社会の制度としてやってる機関の価値観を自分で見つけてどうするんだ?
そこの場所の意義があるだろう、ということを言って、

でその後に機会は与えられてるんだから・・・そこでの価値は自分で見つけろとか言ってきたから、

制度としていかなければならずそこでやる内容の意義はきまってるんだから、
「機会は与えてるんだから自分でその価値観を見つけろ」なんてことだったら
学校に行くことは機会であって自分で価値を見つけるということで
そんなの意味がないと思ったら自分で行くかいかないかまで決めるようなしろものになるじゃないか、
と俺がそういう風に言ったんだぞ。

71 :実習生さん:2008/03/13(木) 21:33:26 ID:JC/Xmdq6
>>70
64は別に、63に言ったことではない。
(レス番も付けてないでしょ。)

一寸読めばわかるであろうに。
自意識過剰ですよ。

で、義務教育は わかってないんですね?

72 :実習生さん:2008/03/13(木) 22:51:57 ID:qF67Z7lj
学校は喧嘩の強い男が支配する場所だったよな?
http://life9.2ch.net/test/read.cgi/loser/1135431296/

73 :実習生さん:2008/03/14(金) 19:31:49 ID:EyC39rkr
>>58
それって自慢?

74 :実習生さん:2008/03/15(土) 12:58:24 ID:UiV+dS3f
【社会】 「ロッカー閉まらないから蹴っただけだ」 破壊・放尿…無法地帯中学のDQN生徒2人、卒業式の日についに逮捕…福岡・田川
http://mamono.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1205550787/63

行く価値あるよな

75 :実習生さん:2008/03/15(土) 13:12:41 ID:WEr2hXP0
なぜあんな糞みたいな学校に行かなければいけないのか
教えてくれ

じゃあ,さっさと働けや,クソガキ!

終了

76 :実習生さん:2008/03/15(土) 13:16:23 ID:PP+WgD19
学校は社会の縮図。

【学校】
学校というところは、不良集団(武力・喧嘩)が影で力を持ち、
意外とクラスの人気者や、スポーツ優秀な子や、トップレベルの優等生(生徒会役員など)と仲が良かったりする。

【社会】
不良集団・・・・実社会では、暴力団に匹敵。
スポーツ優秀、クラスで人気者・・・・・実社会では芸能界や、野球選手、サッカー選手に匹敵。
生徒会役員・・・・・・・政治家に匹敵。
普通のクラスメイト・・・・庶民。

実社会にも暴力団という武力集団がいて、
影で力を持っている。学校を知る事、すなわち社会を知る事なり。
なにも学校は特別な場所ではなく、実社会で生きていくための知恵、ヒントが、
いくつも存在している。


77 :実習生さん:2008/03/15(土) 14:56:04 ID:sge7+7/w
とりあえず中学までは義務教育・・・
そんなに行きたくなければ、行かなくてもいいんでは・・・

でも職場でも学校以上に辛いことはあると思うが・・・^^;

教師とか言っても、自分らも教職免許取れば、大学卒業してすぐなれるとかいうから、驚きだよ・・・

あんま年変わらないから、逆に怖いわな


78 :実習生さん:2008/03/15(土) 20:38:05 ID:X/wlpCBk
 義務教育期間は、”権利”があるんだけどね。
行くのを保障してくれるのは、中学までってことですね。

大人になってから、学ぼうにもお金がかかるっちゅうことですわ。

>教師とか言っても、自分らも教職免許取れば、
>大学卒業してすぐなれるとかいうから、驚きだよ・・・

 簡単に聞こえるけど、採用試験にうからんとダメです。
それと、親は嫌がるけど、子供にとっては若い先生の方が
親しみが沸きやすいそうな。(それで教員がうぬぼれても
不味いですけどね。)


79 :実習生さん:2008/03/15(土) 21:23:48 ID:BX4Yx7oB
>>78
講師の存在は無視ですかそうですか。
どうせ調整弁の使い捨てだからか。

80 :実習生さん:2008/03/15(土) 21:30:13 ID:ReQpNxsW
>>56みたいな考えの奴って未だにいるんだwww

81 :実習生さん:2008/03/15(土) 23:06:56 ID:VUQQcgN2
〉〉78

確かにそうですよね… 若い先生の方が生徒的には近親感が持てやすいですよねR

でも所詮上司の了承の元でしか動けないからなぁ…


まあ責任は新米先生には問われないけど…



82 :実習生さん:2008/03/15(土) 23:28:42 ID:X/wlpCBk
>>81
 校長は授業できないけど、担任は、世間話したり(オイオイ)、
行事で一緒に楽しんだり喜んだり、優勝したり、
苦労も多いけど、得るもんもありますよ。
エンカウンターも面白いですよ。

因みに、責任は・・・年配教員も新米も 同等に問われません。
失敗は多そうですけどね。(「ほう・れん・そう」も知っておきましょう。
使いこなすのも気をつけないとですけどね)

83 :実習生さん:2008/03/15(土) 23:34:55 ID:VUQQcgN2
なんか世間話多かったよ うちの学校R
教師も若くて、文化祭とかあらゆる行事では、すごい盛り上がりを見せてたミミ

そうなんですか`

上司が責任を問われるのかと思いましたミミ


ほうれんそう…

いいですねRR

最近はあんまりしていないようですね…

84 :実習生さん:2008/03/16(日) 00:06:56 ID:Zcwpo2oB
 すれ違いのなで、話はこのくらいにしておきますが、
責任の所在は教育委員会です。
校長・教頭・ヒラ なので、新米も年配も地位は一緒です。
(最近は校内に主事とか置きそうな気配ですが、教頭も主事も
 権限は抑えられてるような・・・ここら辺は勉強不足です。スミマセン)

 ヒラでも、法に触れるようなことすれば、当然処分はされますけどね。
児童生徒の生涯に影響するという面では、責任云々より言動に重みがあると思います。

85 :実習生さん:2008/03/16(日) 23:51:01 ID:jVVnUT7w
>>78
若い先生は馬鹿だよ
むしろ年取ってから教師やれよと
社会のこと全く知らず教科書しか教えないやつしかみたことない

86 :実習生さん:2008/03/17(月) 00:03:33 ID:FfJf8/XW
>>85
お前もバカだよ。
年取った先生も最初はあったわけだから。

87 :実習生さん:2008/03/17(月) 00:10:04 ID:0LeYIDCD
>>86
若いのが先生になると社会勉強しないで
非リアルの学校にはいるから社会の知識ないんです

88 :実習生さん:2008/03/17(月) 00:15:03 ID:FfJf8/XW
>>87
それをいいだしたら、若かろうが年配だろうが、
一緒だと暗に言ってんだけど、気づかなかった様ですね。

89 :実習生さん:2008/03/17(月) 00:57:06 ID:N29VSun4
おまいら、全員上田薫の本を嫁

90 :実習生さん:2008/03/17(月) 23:10:29 ID:+PQdtL6B
>>74
福岡県内一の時代遅れ中学校。廃校にするしかないな。
消してしまえば良いよ、こんなしょんべんウジ虫中学校。


91 :実習生さん:2008/03/18(火) 00:04:50 ID:qpAhcF/a
【福岡・無法地帯中学】 「おれを取材するちゃ、100万年早えぞ!」 DQN中学生、卒業式後にリポーターのマイク奪い大声で歌う★2
http://mamono.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1205750339/

すごいスレののび

92 :実習生さん:2008/03/18(火) 18:24:18 ID:87bdOtJf
>>91
そりゃ、あんな時代遅れの格好をした馬鹿が居ったら、言いたいことも
どんどん出てくるよな。

93 :実習生さん:2008/03/18(火) 21:33:13 ID:mjLV7prY
国のために貢献するべきなのに組合?
盗人猛々しいにも程がある。
所詮、教師など就職の決まらなかった人間的に問題のあるやつばかりなのだ。
プリンスホテルの判断は正しい。というより当たり前のこと。
日教組などどこへいっても歓迎はされんよ。いいかげん気づいたらどうかね。
自衛隊に行きたいと言った生徒に対する執拗ないじめ。
実に馬鹿げている。貴様らは黙って授業を進めればいいのだ。
余計な口出しは無用である。
教員免許は組合に加盟している人物から取り上げるべき。
理由としては十分であろう。ご自分で考えなさい。
今に見ているがよい。日教組は潰れる。
近年、加盟率が下がってきたようではないか。まさに喜ぶべきことである。
情報化社会が進むことで、貴様らの悪事が晒されたのだ。
崩壊の鉦は今鳴らされた

94 :実習生さん:2008/03/20(木) 06:53:13 ID:3EY9JXQ9
受験産業に煽られるな
http://school7.2ch.net/test/read.cgi/edu/1119365514/l50
【教育】勉強 役立つ? 学校 何のため?【学歴】
http://society6.2ch.net/test/read.cgi/soc/1192949563/
学校だけじゃなく企業も教育再生が必要
http://school7.2ch.net/test/read.cgi/edu/1161137945/l50
日本の学校教育は現実を教えていない
http://school7.2ch.net/test/read.cgi/edu/1173090956/
☆高校生の知的劣化と少子化を解決する☆
http://school7.2ch.net/test/read.cgi/edu/1140180249/l50
【ゆとり】学力低下総合スレ part1【ダメ教員】
http://school7.2ch.net/test/read.cgi/edu/1200238744/
高等学校必修科目未履修問題総合 4時間目
http://school7.2ch.net/test/read.cgi/edu/1162904019/
なぜ学校ではマスコミのウソを教えないのか?
http://society6.2ch.net/test/read.cgi/soc/1186555284/
全教組と日教組と全教連
http://school7.2ch.net/test/read.cgi/edu/1188565528/




95 :実習生さん:2008/03/21(金) 23:11:36 ID:3YatEo0T
>>87
一方、民間企業は社会の知識がないはずの新卒を採用した

96 :実習生さん:2008/03/23(日) 07:58:56 ID:7xyBdRkY
>>95
民間は人に教える立場でないし

97 :実習生さん:2008/03/23(日) 17:02:39 ID:duUvB4wV
>>96
民間企業にも新人教育があるよ?

98 :実習生さん:2008/03/23(日) 17:08:49 ID:7xyBdRkY
>>97
教える内容が違う

99 :実習生さん:2008/03/23(日) 19:22:01 ID:duUvB4wV
>>98
民間で使えなくなった負け組を学校で受け入れろっての?
それじゃ教師の質はいつまで経っても変わらんよ。

100 :実習生さん:2008/03/23(日) 20:13:12 ID:HD/wrdDe
オオカミ少女にならないためかなあ。

101 :実習生さん:2008/03/23(日) 20:50:23 ID:jE3ih3ua
>>99
民間で使えるやつを入れればいいよ

102 :実習生さん:2008/03/23(日) 21:43:03 ID:ukKS/JBg
>>101
 民間の使えるやつは、今の職場環境に魅力は感じないだろうに。

103 :実習生さん:2008/03/23(日) 22:21:50 ID:jE3ih3ua
>>102
全員が感じているわけでもない

104 :実習生さん:2008/03/23(日) 22:36:13 ID:ukKS/JBg
>>103
奇跡で、質の向上が狙えるのなら、寝てから言ってくれ。

105 :実習生さん:2008/03/23(日) 22:46:57 ID:duUvB4wV
>>101
民間の労働条件に適応できるのに、わざわざ教員になろうとは思わんだろうな。
教育が完全民営化しても同じことが言えるのかどうか。

106 :実習生さん:2008/03/23(日) 23:23:09 ID:jE3ih3ua
>>104
意味がわからない。学校しか知らない新卒よりは
社会で使えていた人間の方が
使える

>>105
全員がそんなこと思ってるとは限らない

107 :実習生さん:2008/03/23(日) 23:37:47 ID:ukKS/JBg
>>106
そんな奴ぁは稀だ と言ってんだよ。

あー釣られちまった。

108 :実習生さん:2008/03/24(月) 00:27:22 ID:WCZS3bSq
>>106
>学校しか知らない新卒よりは社会で使えていた人間の方が使える
じゃあなんで民間企業は新卒を採るのかな?

>全員がそんなこと思ってるとは限らない
はて、一人でもいるかどうか怪しいものだな。
民間でも高待遇で同業他社に移るのは稀だぞ?

109 :実習生さん:2008/03/24(月) 07:33:49 ID:R0e9Umx6
>>107
稀でも1%いれば何万人だ

110 :実習生さん:2008/03/24(月) 07:38:29 ID:i1rdGcrQ
99%は、使えない民間なんですな w

111 :実習生さん:2008/03/24(月) 09:09:43 ID:R0e9Umx6
>>110
>>105の文をよくよむとなりたいやつがいないと書いてある
日本語読めない人と言われるぞ

112 :実習生さん:2008/03/24(月) 18:07:51 ID:WCZS3bSq
>>109
ってことは100万人が民間で新人教育を受けて、99万人が適応してるわけだ。
実はこっちのほうが「社会で使える人間」なんじゃないの?

113 :実習生さん:2008/03/24(月) 20:37:55 ID:Ql+U76M5
>>111
>>101からの流れなんだが、自分の言った事もわからんのだね。
自分の文章をよく読ませる以前に、言った事位は覚えておこうね。
ぼくちゃん。

114 :実習生さん:2008/03/24(月) 22:03:28 ID:WCZS3bSq
少なくとも学校もまともに出ないで
脳内栄光を勝ち取ってるだけの万年小学生に、教職の途はないよ。
ビデオ君?

115 :実習生さん:2008/03/25(火) 00:00:05 ID:K5Om3viF
>>113
民間使えるからいれる>民間からくるのなんていない
>1%はくるだろう

日本語読めてない

116 :実習生さん:2008/03/25(火) 00:37:01 ID:HmuZn1+/
>>115
その1%が民間の中で優秀だという根拠は?

117 :実習生さん:2008/03/25(火) 01:03:10 ID:7QKqrZ4Z
http://www.youtube.com/watch?v=rHB5uQMyrh4&feature=related
卒業式と言えばこれだよな

懐かしすぎて泣けたよ

この日に涙が流せれば、教育っていうのは価値があると思うんだ

118 :実習生さん:2008/03/25(火) 02:29:09 ID:K5Om3viF
>>116
新卒教師よりは何倍も優秀

119 :実習生さん:2008/03/25(火) 07:38:30 ID:HmuZn1+/
>>118
民間つってもピンキリじゃん。
そもそも数10年のベテラン教師から見れば教育経験ゼロだよ?

120 :実習生さん:2008/03/25(火) 09:29:17 ID:dLln4pz3
>>118
新卒だって何割かくらいは優秀なヤツがいるだろうに。

121 :実習生さん:2008/03/25(火) 13:40:20 ID:enFXtuOr
>>119
何年やろうと社会を知らないから何も教えられない
教科書だけおしえて、生徒の行動をチェックしているだけしか
能がない。あんなのは中学生でもできる

>>120
知らないやつに優秀なやつはいない

122 :実習生さん:2008/03/25(火) 16:22:57 ID:dLln4pz3
>>121
>知らないやつに優秀なやつはいない

なるほど、じゃあビデオ君は使えない人間なワケか。

123 :実習生さん:2008/03/25(火) 19:04:19 ID:o4KPfqX2
>>121
中学生でも出来る仕事にわざわざ優秀な社会人が就く必要があるのかな?

124 :実習生さん:2008/03/25(火) 19:13:36 ID:o4KPfqX2
ついでに書いておくけど、本物の優秀な社会人だったら
学校ではまともに出席して五教科こなして成績優秀、
部活動でもインター出場以上の実績を収め、
TOEICなどは高得点、資格の一つや二つは言わずもがな。
そして教養も深くて人付き合いが上手。

何年経っても口先だけの唯我独尊な誰かさんとは雲泥の差だね。
むしろ上のどれにも該当しない、むしろ正反対を行くようなのがデモシカで教師になりたがるんじゃないの?

125 :実習生さん:2008/03/25(火) 22:43:29 ID:Ez0oL7rx
>>121
社会を知らないって、具体的には何を知らないんだ

126 :実習生さん:2008/03/26(水) 00:36:20 ID:T2+3SBAV
民間経験って、もちろん正社員だよね?

127 :実習生さん:2008/03/26(水) 00:48:56 ID:+jqzh78j
>>126
ビデオ君としては正社員なんじゃない?



128 :実習生さん:2008/03/26(水) 00:53:31 ID:T2+3SBAV
「社会を知っている」とありますが、具体的にはどういうことですか?

これを聞かれて答えられてこそ社会人だ。
民間企業の面接じゃこの程度の質問は当たり前。
そりゃそうだ、みんな社会を知ってるんだからな。

129 :実習生さん:2008/03/26(水) 02:06:09 ID:SWqQV6O7
>>128
で、結局社会を知っているって何なんだよ。


面接されている学生はまだ社会人じゃないぞ。
128の意見は矛盾を抱えることになるがいいのか?

130 :実習生さん:2008/03/26(水) 02:18:42 ID:T2+3SBAV
>>129
社会人が「社会を知っている」というだけでは何の強みにもならんってことだよ。
100万人のうちの1万人でさえ当たり前のことなんだからな。
数学が得意な子を100人集めた中で九九の早覚えを自慢するようなもの。

131 :実習生さん:2008/03/26(水) 02:28:25 ID:SWqQV6O7
>>130
>100万人のうちの1万人でさえ当たり前のことなんだからな。

日本語でおk


で、結局社会を知っているって何なんだよ。 

132 :実習生さん:2008/03/26(水) 02:38:51 ID:T2+3SBAV
>>131
それは>>121に向けるべき質問じゃないのか?
社会を知ってる・知らないで社会人の線引きをしてる張本人なんだからな。

133 :実習生さん:2008/03/26(水) 02:52:11 ID:SWqQV6O7
失礼した。日付変更によるID変化しただけで、121と同一人物と思って質問した。
別人と理解して読み直すと、矛盾と感じた部分も晴れた。

質問に意味がないと理解したので、意見述べておく。

新卒と民間経験者どちらを採用すべきか
民間企業経験者を採用するべきと論をはるなら
@民間企業での経験が教育活動に役に立つこと
A教員には民間企業での経験と同様の経験は得られないこと
この二つが成り立たなければならない。

しかしながらAは証明不能であるため、民間企業経験者の採用推進の意見は説得力を持たない。


134 :実習生さん:2008/03/26(水) 03:12:25 ID:T2+3SBAV
まあ、「中学生でも出来る仕事」に飛びつく民間経験者の質なんてたかが知れてるさね。
その程度で優秀とは噴飯ものだ。

135 :実習生さん:2008/03/26(水) 05:02:21 ID:kWWDQQHZ
>>126
アルバイトでもいいだろうよ
生徒が将来フリーター底辺になるやつもいるし
ものすごい役に立つことを教えてもらえる

136 :実習生さん:2008/03/26(水) 05:03:55 ID:kWWDQQHZ
>>131
職業の仕組みを知っていること
実際に職業を選んだりしないとわからない

部活なんてさせてる教師は新卒バカ
生徒の将来がどうなるか何て全く考える能力ゼロの見本

137 :実習生さん:2008/03/26(水) 08:37:17 ID:mkbLsyDh
>>135
大学生でアルバイトやってない学生の方がむしろ珍しい。

138 :実習生さん:2008/03/26(水) 08:39:58 ID:mkbLsyDh
>>136
お前が一番職業の仕組みをわかってないから、
みんなお前の意見をわかってくれないのだよ。ビデオ君

139 :実習生さん:2008/03/26(水) 12:13:08 ID:CpQZeiAA
>>137
仕送りもらってバイトするのはあまり意味ない

140 :実習生さん:2008/03/26(水) 13:46:34 ID:mkbLsyDh
>>139
なんで?

141 :実習生さん:2008/03/26(水) 14:11:19 ID:CpQZeiAA
>>140
社会人と仕送り大学生フリーターなんて考え方が違う

142 :実習生さん:2008/03/26(水) 14:39:10 ID:TCnVf9GG
>>141
じゃあ大学卒業してアルバイトやるヤツに何か意味でもあるの?
お前アルバイトでもいいって言ったじゃん。

135 名前:実習生さん[sage] 投稿日:2008/03/26(水) 05:02:21 ID:kWWDQQHZ
>>126
アルバイトでもいいだろうよ
生徒が将来フリーター底辺になるやつもいるし
ものすごい役に立つことを教えてもらえる

143 :実習生さん:2008/03/26(水) 18:37:11 ID:T2+3SBAV
>>135
アルバイトはいつから優秀になったの?

>>136
新卒社会人は大概部活経験あるよ?

アルバイトごときに生徒の将来を託す気もない。
まずは自分の将来を考えろよ。

>>139
>>141
おいおい、さっきはアルバイトでもいいだろうなどと言っておいて・・・
それを言っていいなら小中学生のアルバイト体験は無意味ってことになるが?

【社会】小中学生のアルバイトはOKにすべき?【勉強】
http://school7.2ch.net/test/read.cgi/edu/1160239894/





144 :実習生さん:2008/03/26(水) 18:40:21 ID:T2+3SBAV
で、ビデオ君。「職業の仕組み」って何なの?

その職業の仕組みとやらを具体的に説明せずに
「実際に職業を選んだりしないとわからない」って言い放つ教師こそが
実は「生徒の将来がどうなるか何て全く考える能力ゼロの見本」なんじゃないの?
そんなんでいいなら進路指導は要らんわなあ。
確かに中学生でも出来る仕事だわwww


145 :実習生さん:2008/03/26(水) 19:34:35 ID:O5AKekqy
>アルバイトごときに生徒の将来を託す気もない。

非常勤講師抜きでは学校が成り立たないだろ。

146 :実習生さん:2008/03/26(水) 21:02:15 ID:RKPlDJyV
大学時代にアルバイト経験だけあればつかえているなら
新卒教師使えると言うことを言っているはずですが言ってない
使えないってこと

フリーターはまわりは高給をもらい無職の危機を味わってるから
考え方がまるきり違う

答えをどうしても現状が最高と常に言いたがる人いますね

147 :実習生さん:2008/03/26(水) 22:11:40 ID:T2+3SBAV
>>146
>大学時代にアルバイト経験だけあればつかえているなら
 新卒教師使えると言うことを言っているはずですが言ってない
アルバイト経験だけの新卒会社員が使えて新卒教員が使えない?
日本語で考えろよビデオ君。

>フリーターはまわりは高給をもらい無職の危機を味わってるから考え方がまるきり違う
その危機を克服していないんじゃ話にならないよな。
そもそも正社員並みの責任は負っていないだろ?

現状が最高じゃなくて、馬鹿ビデオに好都合な答えを採用するくらいなら現状のほうがマシなんだよ。わかるか?

148 :実習生さん:2008/03/26(水) 22:17:27 ID:T2+3SBAV
まあ、フリーターを例に出すあたり
自分で招いた危機を解決しない役立たずが
中学生でも出来る仕事を当てにするしか道がないってことだ。
自分で言うほど優秀だったら正社員になってみせろ。

149 :実習生さん:2008/03/26(水) 23:09:40 ID:Nohuech0
フリーターにしかなれない大卒なら教育学部卒の教師でいいや。

150 :実習生さん:2008/03/27(木) 00:20:03 ID:fFC2/Sal
元フリーターの教師

職業の仕組みについて語る
無職の危機について語る
その他色々ものすごい役に立つことを教える

反面教師として生徒が勉学や部活に励むようになる

まともに学校を出て名門大学に進み、一流企業に入社

同窓会で鉢合わせ

              ,,.. -──- 、,
            ,. ‐'":::::::::::::::::   ....:``'-、
         ,/::::::::::::::::::: ....::::::::::::::::::::::::ヾ:、      ,....,
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      i   ...::::::|'、ヽ;::::::::::::::|,!:!__リ,,'iヽ::l''、:'、   /      /
        | ..::::::::;:::i!:i ヾ:、ヽ:::::::::| リ , -─ リ i;il:ヽ, i    /    あはははは〜
       l:::::::::::::::i',i ':i ,メ、 \;:l '゙    `、 !::::/l ...::::::/``ヽ
      l::ヽ:::::ヽ:i,レ',.゙-‐''''         ',/'/..::::::::::/    l'ヽ;、  こいつ中学生並みの仕事してるくせに
       i:::::>、:ヾ,' /     _,.. -‐'ヾi    ,レ'::::::::::;r':..   /  i_\
        i:::i. `'‐,ゝ    i"       '! ,.‐''" :::::::::::i゙::::::::.../.  ノ 'i    社会を語ってるよwwwwww
          !::\ `ヽ    ':,     l{   ..:::::/::L,. ‐'":::::;/  !
          l::::::::`''‐r\    ヽ.,__,.ノィ'‐-‐''"'ォ‐--,゙弋''''"::::::;.ノ
         |::::::::;ィ:::}、 ``'''─--、-‐ニ┤ ___ハ,`''ーヽ-'=‐''":::
          !::::::/ i:::|、\     ヾ´. i  ヽ   、''‐-、_::::::::::::::::: /
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151 :実習生さん:2008/03/27(木) 15:12:36 ID:SJByvgHM
>>143
職場体験実習程度ならオッケーだと思うよ。アルバイトはまだ早いだろう。


152 :実習生さん:2008/03/27(木) 18:51:17 ID:WVFxkYKi
レジや工場くらいならできる
仕事は難しくない

職場体験はあまり意味ない。
考えてるやつが新卒だもの考えに欠陥だらけ
こんな意見でも通せるんだとあきれるばかり

153 :実習生さん:2008/03/27(木) 19:29:45 ID:Si7HBEx5
>>152
「アルバイトでもいい」って言ったのはビデオ君じゃん。
アルバイトって居酒屋と工場とレジと塾講師以外に何かあったっけ?


135 名前:実習生さん[sage] 投稿日:2008/03/26(水) 05:02:21 ID:kWWDQQHZ
>>126
アルバイトでもいいだろうよ
生徒が将来フリーター底辺になるやつもいるし
ものすごい役に立つことを教えてもらえる


154 :実習生さん:2008/03/27(木) 19:30:31 ID:Si7HBEx5
ビデオ君は新卒以前に大学すら卒業して無い件

155 :実習生さん:2008/03/27(木) 22:29:17 ID:jJYU3mtr
主さんを中心に学校に頼りすぎてると思います。あなたは何をしたいですか?そのためにはまず何をするべきですか?自分に出来ることでいいです。自分で一歩ずつ進みなさい。

156 :実習生さん:2008/03/27(木) 22:30:10 ID:h/ts9fNp
集団行動に慣れるとか忍耐力つけるってだけで十分意味あるだろ。

157 :実習生さん:2008/03/27(木) 22:42:24 ID:fnpIXHcO
これはやっぱ経済的な職業の生き方で
人間の価値観を考えるのが日本人がおかしい原因だな
エコノミックアニマルから脱却できない

158 :実習生さん:2008/03/28(金) 00:11:31 ID:mw3+nc/E
>>156
意味はあるがもっと普通のやり方がある

159 :実習生さん:2008/03/28(金) 00:12:46 ID:zfhF/Vbt
>>152
金銭感覚のない小学生にレジ打ち?
怪我をする危険も伴う工場で中学生に労働?

お前が馬鹿にする新卒でもこの理屈が正しいかどうかの判断は出来るぞ。
だいたい、運動部は危険なので禁止しろと言いながら工場労働はOKって・・・

160 :実習生さん:2008/03/28(金) 06:57:01 ID:zfhF/Vbt
初期:想像しがたい高度なやり取りにROMることしかできない。
    自分が書き込むと流れが止まりそうで傍観しつつ流れを楽しむ。
    ただし最近は意味不明なことを安易に書き込んで、批判されると逆切れする例が多い。

中期:大体空気が読めてきて無難な書き込みができるように。
    ちょっと長文を書いただけで叩かれてへこむ。

後期:2ch中堅。

末期:ちょっとでも流れが気に食わないと強引に流れを作る。
    携帯・回線引っこ抜き・日付変更によるID変化・○○○による串刺し
    を駆使してIDを変えて自演しまくり。
    そして己の思想・主張垂れ流し。もう自分しか見えない

廃期:コテをつける

物故期 コテ廃業 すべてのレスをスルーする。

涅槃期 ROMに戻る


161 :実習生さん:2008/03/28(金) 09:07:02 ID:qFdQNZTD
ビデオ君はとりあえず就職してからここに書き込んだ方がいいと思う。

162 :実習生さん:2008/03/28(金) 21:35:41 ID:VjdCCi+K
価値は、自分で見つけるもんだと思います。>スレタイ

163 :実習生さん:2008/03/29(土) 13:11:09 ID:rq9fN8Dz
学校に価値がないと思うな。
学校に行きたくても行けない子もいるわけです。
社会にでたら学校とはいかによかったかわかるはず。



164 :実習生さん:2008/03/29(土) 16:45:16 ID:4f8ckpCk
>>163
【事件】岡山駅突き落とし殺害少年…デブといじめられた小中時代[3/29]
http://mamono.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1206770133/

学校行って性格歪んだ例

165 :実習生さん:2008/03/29(土) 16:48:12 ID:gTNToa6P
試しに何日か行かないでいてみればどうだろう。

166 :実習生さん:2008/03/29(土) 17:57:56 ID:4f8ckpCk
いかない人の方がDQN率が低い

167 :実習生さん:2008/03/29(土) 19:14:43 ID:a1cnilGX
>>164
土浦の連続殺傷事件は?
ねえねえ、引きこもって就職もしないで凶行直後もゲームをやってた通り魔はDQNじゃないの?

168 :実習生さん:2008/03/30(日) 01:23:59 ID:hL1yxkq3
>>166
でもいかない人は犯罪を犯さないかって言われるとそうでもないよね。

169 :実習生さん:2008/03/30(日) 02:27:01 ID:3cyGhK4Z
>率が低い

と書いてある。

170 :実習生さん:2008/03/30(日) 03:39:04 ID:NFzY2xJZ
率が低い

と言うからには数値的なデータを示せるはずだよな?

171 :実習生さん:2008/03/30(日) 12:08:47 ID:ETfwsC59
DQNがいる場所にいるとDQN化する法則から考えれば
学校にいた方が素行はわるくなる

172 :実習生さん:2008/03/30(日) 12:30:00 ID:l0nH0Ebr
そう、学校自体が害悪。その存在自体が不要。

173 :実習生さん:2008/03/30(日) 12:34:30 ID:hL1yxkq3
>>171
でも行かない人の方がニート率は高い。

174 :実習生さん:2008/03/30(日) 13:22:16 ID:3cyGhK4Z
>>173
データを判断する能力が欠如してる人みたいですね

175 :実習生さん:2008/03/30(日) 13:27:37 ID:3cyGhK4Z
学校へいくといじめの習慣がついてこんな風になる
弱い物をみつけると殴りたくなる衝動が身につく

198 名前:名無しさん@八周年[] 投稿日:2008/03/30(日) 11:38:46 ID:NBaR5g4S0
2chの虐待殺人者予備軍のレス↓


763 名前:名無しの心子知らず 投稿日:2006/11/18(土) 13:06:17 ID:g2BG3ATp
娘@3ヵ月にあたりちらす。ビンタやお湯に顔面つけたり、
定規をビシッと背中にふりおろしたり、オムツ一枚にして冷たい床の上に寝転ばせたりマチ針で歯茎さしたりw
765 名前:名無しの心子知らず 投稿日:2006/11/18(土) 13:13:44 ID:wPPSorpM
>>763
気持ち分かるよ。イライラするよね。育児って。
私はわざとどなったりして息子を怯えさせちゃうよ。
今日は怯えて指しゃぶり過ぎて指がすっごい内出血しちゃった。
766 名前:名無しの心子知らず 投稿日:2006/11/18(土) 13:41:34 ID:g2BG3ATp
>>765
わかってくれてありがとう。
本気で死なない程度や跡が残らない程度に毎日してるよ。
たまに気がむいたら可愛がるけどね!
さっきなんか一瞬だがドライヤーの熱風背中に浴びせたよw
マチ針は血が出て焦ったけどね。
おすすめは、熟睡してるところにいきなり勢いよく高い高いがいいよ。
驚愕の顔で泣くのがたまらんw
あとおしりの谷間の産毛をむしりとる。
痛いみたいでよく泣いてるけど跡が残らない♪
771 名前:名無しの心子知らず 投稿日:2006/11/18(土) 14:23:22 ID:wPPSorpM
>>766
私もほぼ毎日イラついて息子に当たってる。辛いよね。
そんなイラついてる自分の方が赤よりきっと辛いよね。
赤を泣かして少しスキッとする

176 :実習生さん:2008/03/30(日) 13:52:55 ID:hL1yxkq3
>>174
それバカビデオのことじゃんwwww

177 :実習生さん:2008/03/30(日) 14:22:28 ID:NFzY2xJZ
>>174
じゃあ引きこもり側のデータを出してみたら?

178 :実習生さん:2008/03/30(日) 14:32:56 ID:NFzY2xJZ
学校に行かない

就職できない

フリーターORニート

人生の目標がないので引きこもる

茨城県土浦市の8人殺傷事件で、無職、金川真大(かながわまさひろ)容疑者(24)が
県警土浦署捜査本部の調べに対し、「最近、父親に『仕事に就け』と責められていた」などと供述していることが25日、分かった。
金川容疑者は今年1月、市内のコンビニエンスストアの仕事を辞めた後、凶行に使ったサバイバルナイフと文化包丁を順次、購入。
捜査本部は、家庭内での日ごろの鬱憤(うっぷん)が発端となり、計画的な連続殺人に発展した可能性があるとみて調べている。

金川容疑者は地元の私立高校を卒業後、定職に就かず、コンビニのアルバイト店員の職を転々としていた。
1月には土浦市内のコンビニを「目標金額に達したから」と店長に言って辞めると、自宅に引きこもり状態だったという。
調べでは、コンビニ退職後の1月中旬、携帯電話のサイトを通じ、刃渡り約20センチのサバイバルナイフを約3000円で購入。
2月には同市内のホームセンターで約3000円の文化包丁(刃渡り約20センチ)を手に入れている。
「人を殺すために買った」と供述している。
http://sankei.jp.msn.com/affairs/crime/080325/crm0803251021008-n1.htm


179 :実習生さん:2008/03/30(日) 14:34:58 ID:yGhPc38q
学校へ行くしかできない奴が、学校に行く価値とか言って笑えるね。会社を辞めて
自分の道を歩む勇気も根性もない奴が、会社の悪口を吐いてるのとおんなじで醜いね。

180 :実習生さん:2008/03/30(日) 14:46:28 ID:3cyGhK4Z
>>178
行く価値って経歴つけるだけしかないってことか

181 :実習生さん:2008/03/30(日) 16:25:27 ID:hL1yxkq3
>>180
じゃあ聞くがビデオ君はひきこもり生活で何か得たのか?
2ちゃんで吠えることしかできないくせに何言ってるの?

182 :実習生さん:2008/03/30(日) 17:39:09 ID:NFzY2xJZ
>>179
学校を行く以外に価値を見出して並存できれば申し分はないさね。
何事も自分で実践してこそ、物事の価値を見極められるのだから。
しかし、学校さえ行かない奴に己の価値を見出せるとは思えんな。

>>180
経歴さえもない人間を雇う会社なんかないよ。
そもそも東大とか医学部とか偏差値とか点数とか、一番経歴にこだわってるのはビデオ君じゃないのか?

183 :実習生さん:2008/03/30(日) 22:36:10 ID:6+i7Jx+M
【秋田】教員採用「博士募集」に応募殺到 背景には“余剰博士”問題
http://mamono.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1206876793/

184 :実習生さん:2008/03/31(月) 00:51:05 ID:s/YfxtFJ
>>183
博士が殺到すれば必然的にフリーターは弾かれるなwwwww

185 :実習生さん:2008/04/19(土) 22:41:48 ID:32V24Axf
>>171
        / ̄ ̄\   
      /       \      ____
      |::::::        |   /      \
     . |:::::::::::     |  /  ⌒  ⌒  \
       |::::::::::::::    |/   (●) (●)   \  なるほど素晴らしい理論ですな、学会に提出されたら如何で?
     .  |::::::::::::::    } |     (__人__)    | 
     .  ヽ::::::::::::::    } \    ` ⌒´   _/ 
        ヽ::::::::::  ノ   |           \
        /:::::::::::: く    | |         |  |
-―――――|:::::::::::::::: \-―┴┴―――――┴┴――

186 :実習生さん:2008/04/20(日) 12:07:25 ID:mTB4Co3x
学校へ行く価値が全くないとは言えない。
ただ、年々その価値が低下していることは
否めないと思うね。

187 :実習生さん:2008/04/20(日) 12:15:56 ID:tZcKO2ia
 学校へ行く価値というものが客観的に存在している訳ではない。
 義務教育は仕方ないが,その後は学校なんて行かないで,学歴と
関係ない仕事で食っていくんだという価値観も当然成立する。
 行きたくなけりゃ行かなきゃいいだけの話だ。
 実際,高校・大学進学を強制する法律もない。
 学歴がなくて社会的にマージナルな立場に立つのがこわけりゃ,
我慢して学校に行けばいい。
 学校に行くことも我慢できません,でも学歴がなくて社会的に
周縁化されるのこわいです,そんなわがままが通じるか。

188 :実習生さん:2008/04/20(日) 12:25:33 ID:+SvNedLH

まったく誰もわかってないな。
君の行ってる学校がつまらんだけだろ。世間を広く持て。



189 :実習生さん:2008/04/20(日) 15:28:04 ID:4O8ohvnS
就学率や進学率が高まれば高まるほど、学校を卒業した価値は相対的に
低下してくる。
大学へ全員進学するようになれば、大卒も中卒と同等の価値に暴落する。

190 :実習生さん:2008/04/20(日) 17:07:37 ID:YoULU0RX
ここもビデオスレか

191 :実習生さん:2008/04/20(日) 17:22:33 ID:BvwoCQsb
子共が学齢期に達したら、
私立か、フリースクールに行かせようと考えてる。
それか、3〜4つ塾をかけ持ちさせて、
運動はスポーツクラブに通わせて。

民間経営の場合、生徒が減れば、即収入が減り、
めしが食えなくなっていく。だから真剣だ。
公立の場合、生徒がどうなろうが、給料だけは毎年上がっていく。
いい加減な授業やっても翌年は別のクラス、数年で別の学校へ異動。

今の公立は、「 安かろう悪かろう 」の典型だと思う。
自分の子には、金が掛かっても、まともな教育を受けさせてやりたい。

192 :実習生さん:2008/04/21(月) 13:01:38 ID:LFq88b1/
>>189
で、かつての中卒と同等の価値を子に手にさせるために
親の教育負担額ばかりがかぎりなく膨らむ一方。
学校化社会っていったい...............

193 :実習生さん:2008/04/21(月) 13:22:26 ID:1lA4jjUP
ドリル形式の数学の学習プリントをPDF文書で配布しています。
http://www.geocities.jp/katayama_hirofumi_mz/print/

194 :実習生さん:2008/04/21(月) 16:37:49 ID:d6eb+32S
■これを読んでくれないか・・・勇気を持って行動しようという気にさせてくれる

日本のメディアは在日や中国に占領されてしまったが、世界は日本をしっかり見ているし
日本が発信するメッセージを 正確に聞く耳も持っている。
日本の親中メディアは一行も伝えな いが世界からの賞賛の声が届いている。

「善光寺が発した静かな怒りは、世界の全仏教徒のみならず宗派を超えた
 宗教指導者が身を切るほどの警告となった」@CNN(アメリカ)

「ZENKOUJIは一滴の血も流さず、一個の石(投石?)も用いずに最大級の
 デモンストレーションを成し遂げた」@NBC(アメリカ)

「日本の対中外交の勝利をもたらしたのは、政治家ではなく若き僧侶だった」@F2

「2000年の時を越えて、遠い東の国にBuddismの精神が変わらず受け継がれている
 ことをZenkojiはこれ以上にない方法で示した。我々は、我々と同じ価値観を
 共有する日本国民と日本の仏教界に強い尊敬と親しみの念を覚える。」@IDN(インド)

「物静かで政治的な主張をしないことで知られる日本が動いた。拡声器もプラカードも
 用いないその静かな抗議の声はしかし、どんな喧騒よりも深く強く世界の人々の心に
 届くに違いない。」@BBC(イギリス)

「聖火リレーのボイコットを表明したその日も、Zenkojiは静かだった。その日、
 Zenkojiの境内で取材を続ける私は、全身にしみこむ鐘楼の深く低い音に思わず
 立ち尽くした。憎しみや悲しみを洗い流すこの聖なる音色が1300年にわたり
 受け継がれていることは世界の奇跡である。」@AE通信(オーストラリア)


195 :実習生さん:2008/04/29(火) 09:03:22 ID:t6GXwAPA
対人恐怖症で中高とクラスでいじめられたり1人だったりしたな
親にも他クラスの友達にも言えずヘトヘトで行ってた

人が怖いくせに群れなきゃ何も出来ないでオドオドしてるのがいかん
1人でいても平気な人になりたいなー

196 :実習生さん:2008/05/06(火) 02:29:09 ID:Awar6PNe
卒業した生徒みると、その後生徒に何があっても、学校が悪かったにならない。
そして価値があるとずっと言い続ける。ここが学校のすごいところだろうな

197 :実習生さん:2008/05/06(火) 04:38:43 ID:3dHJoJqk
↑ビデオ君

198 :実習生さん:2008/05/06(火) 18:11:38 ID:kfwDg/AD
不自由な国語で一発特定だな

199 :実習生さん:2008/05/10(土) 12:26:16 ID:85ipfRPX
>>198がいるからスレが過疎


200 :実習生さん:2008/05/10(土) 12:31:51 ID:BkPjC1sJ
ここは価値について話すスレであって個人叩きするスレではない
スレ違い

201 :実習生さん:2008/05/10(土) 13:33:42 ID:E0yUDSZh
バカビデオ再来

202 :実習生さん:2008/05/10(土) 18:32:54 ID:D++P7rUb
粘着荒らし宣言しながら結局相手を特定できないビデオ君が必死なだけだろ

203 :実習生さん:2008/05/11(日) 08:39:41 ID:wcbK5q5J
>>199-200
ID変えても自演がバレてるバカビデオ。


204 :実習生さん:2008/05/11(日) 21:06:06 ID:ULoBr1vC
>>196
じゃあ学校に行かない価値を示してみろ。
お前みたいなのが出来上がると知れば、誰もが学校に行ったほうがマシだと思うだろうけど。

205 :実習生さん:2008/05/18(日) 00:00:26 ID:eVALf8Sh
>>135
             ,. - ─── - 、
             /    ,       `ヽ.
            /〃//,. ,ィl/|l ト、 !、 、  ヽ
          ー'´| | l |1 | !l. l| ! | l.|ヽ ! !、 ',   せんせい
             YレV!ヒエ「! |l.「_ト!Ll」| l l  l   どうしてフリーターになるまえにきづかなかったの?
           ! lハイJ |  ´|_jヽ. リ,! ! l. l |
             |l |l.} ー ,   L _,ハl.lトl l. | l
             |l ilト、   n  ''  ,1l|ィ| |l l |
           _ 二,ニ^tュ--ェ_t1」l.|l !リ|_lノ
       r7´   f r┐| 〔/ミヽ>,-、 ̄´
       Y       ー个‐'t  ハ-、_'ゝ、
        ヽ ._・ rく ̄ヽト-'丿  ヽ l
        / (・__,)ゝi┬'´ハ`     '`|
          |ヽ, イ   ノ┴くヽヽ、    /
        `´ ゝ┬ヘ`ヽ   |  `ー‐1
           ゝノ-‐^ー'一''丶  ヽ ヽ
           ト、_       `ーァ'¨不ヽ
            | | 「 ̄「 ̄l ̄ト、,イトヒi′
             l l. l   l  !  !└' l |
             └ L 」_,|__l_l.__L.l′
             |   |  |   |
              l   l   !   !
                l   l.   l   l
            ト--┤   !--‐1
              f‐t央j.   ト央ァヘ
              |  甘l、  / 甘  |
             l  ,.-‐ヽ レ'⌒ヽ/
            `く.__ ノ ゝ--‐′


206 :実習生さん:2008/05/18(日) 02:21:36 ID:EOHUV70H
スレ見てたら他人のせいにしてばかりだな
学校、教師、DQNのせい
そんなやつらに学校の価値なんて意味ないだろ


207 :実習生さん:2008/05/18(日) 11:45:44 ID:mjr+I6wV
>>206
学校のせいになるものは何?

208 :実習生さん:2008/05/21(水) 10:09:37 ID:u16mT1AF
朱に交わればと言う諺がある
学校ではまだ人間的にできあがってない子供しかいない
その中に何年もいても人間的成長はあまりみこめない
むしろ朱に交わって人間的劣化がおきる。行く価値はないだろうな

209 :実習生さん:2008/05/21(水) 16:59:16 ID:S1C1pezZ
クソガキ等はしゃ〜ないで学校に行かされてるだけ。中学迄は義務教育だから。
高校は周りの連中が行くから、自分も流されて行くだけ。
っつうか「中卒」やとバカにされるので、ただ単にのんべんだらりと高校に
行ってるだけ。
そうした、ヤル気の無い連中が高校で妙な「デビュー」を果たし、おかしな
生徒になっていく。。。

210 :実習生さん:2008/05/21(水) 17:28:13 ID:J3yppHfX
あなたの将来のためですよ

211 :実習生さん:2008/05/21(水) 19:57:03 ID:HtFczryM
しつけのなってないガキは学校に行く必要なし
ママにちゃんとしつけてもらいな

212 :実習生さん:2008/05/22(木) 19:42:14 ID:FpwnEDO/
>>210
屑共が将来の事なんか何も考えてないって。今が楽しけりゃ良いって感じ。

>>211
躾なんて無理無理。親がガキだった頃に躾けてもらってないから。

213 :実習生さん:2008/05/23(金) 10:08:51 ID:nqPmEcgf
大山秀海先生が以前ベンチャー企業で働いてたというのは本当ですか?

http://www.jukushin.com/article.cgi?k-20080406

214 :実習生さん:2008/05/23(金) 17:20:42 ID:+azB+agN
>>210
学校行って社会では通用しない学校の常識を身につけ
廃人になったり、犯罪したりするようになるくらいなら行かない方がまだいい
いかなくても就職先はある

215 :実習生さん:2008/05/23(金) 20:46:03 ID:mf+vlbGX
>>214
俺は廃人でも犯罪者でもないからどうでも良かったり。

ビデオ君は学校行って廃人になったのかい?

216 :実習生さん:2008/05/23(金) 22:08:40 ID:2vxy2U2m
>>214
だったら教員免許を簡単に取れるようにする必要はないということですね、わかりました。

■教員免許■を逆に簡単にとれるようにすべき
http://school7.2ch.net/test/read.cgi/edu/1171065399/

217 :実習生さん:2008/05/25(日) 09:10:45 ID:f3s/JnHv
>>216
また無視されてるのにカマってちゃんか。

218 :実習生さん:2008/05/25(日) 11:53:52 ID:CBz63TCs
>>217=自治スレで無視されたのにまた来ているカマってちゃん

◆教育・先生板自治スレッド Part4◆
http://school7.2ch.net/test/read.cgi/edu/1167207941/

219 :実習生さん:2008/05/25(日) 19:27:06 ID:kljklr5n
行く必要があっても、仕方なしに行く。
好きで行くわけじゃない。

220 :実習生さん:2008/05/25(日) 19:43:44 ID:eJkckeMp
好きでなくてもいいんだよ
まあ、お前みたいなのはこれからは行く必要もないとは思うがな
一度飢え苦しんで地獄を見ろよ
ぬるま湯でジタバタするだけのバカガキ

221 :実習生さん:2008/05/25(日) 19:45:46 ID:0kCsg1vS
>>219
確かに友人のいないビデオ君にはいづらい場所かもね。

222 :実習生さん:2008/05/25(日) 22:18:11 ID:CBz63TCs
>>219
お前一人に好かれるかどうかなど、どうでもいいわ。

223 :実習生さん:2008/05/27(火) 15:36:11 ID:AjDQFPFu
卒業式はドラマでは感動的にしか描かれないがリアルの学校だと
「こんな糞ばかりの学校に二度と
こなくて済む。3年ながかったなぁ」と思い、よろこんでる奴がたくさんいる

通わないと経歴つかないから内容がごみでもみんな我慢して通ってるんだよ

224 :実習生さん:2008/05/27(火) 16:41:54 ID:CChomq+W
一流の職人をめざすならば中卒で十分。
戦前を考えてくれ。大半が小学校卒だぞ。
大学出て販売なんてあり得ない。

225 :実習生さん:2008/05/27(火) 16:47:20 ID:tcLLJ9mQ
八王子市の住宅に押し入り、男性を脅してATMから現金引き出させた大学生逮捕

大学生の男が東京・八王子市の住宅に押し入ったうえ、65歳の男性を脅してATM(現金自動預払機)まで連れて行き、
現金30万円を引き出させ奪ったとして、警視庁に逮捕された。
強盗の疑いで逮捕されたのは、帝京大学文学部4年の大村勇雄容疑者(21)。大村容疑者は11月26日、
八王子市の住宅に2階から侵入し、この家に住む65歳の男性にハンマーを振りかざして、
「金を出せ」と脅し、現金7,000円を奪った。さらに、男性を近くのATMまで連れて行き、30万円を引き出させ、
奪った疑いが持たれている。大村容疑者は、「生活費に困っていた」と容疑を認めており、「ほかにも3〜4件やった」
と供述しているという。大村容疑者は、男性宅の庭に教科書などが入ったリュックを置き忘れていて、容疑者特定の決め手となった。

帝京を廃校にすれば日本の犯罪発生率は今の半分以下になるでしょう

帝京の犯罪行為一覧(抜粋)
○薬学部の学生が女性に後から抱きつき胸を揉む
○単位を取れなかった腹いせに理工学部の学生が教員をリンチ
○陰惨なイジメで校舎から飛び降り自殺
○暴走族、麻薬、食堂放火、窃盗、強盗
○DVDを40回以上も万引き
○盗聴
○集団レイプ
○薬害エイズ
○守衛にスパイクシューズのまま跳び蹴り
○暴力団を雇って組合員を銃撃
○入学詐欺
○運動部の監督が部費を横領
○トイレで中学生にわいせつ行為
その他多数

帝京大生、バイト先の100キンで万引き常習
http://449r.sarashi.com/teikyou.html
帝京大学の犯罪特集
http://choco.2ch.net/news/kako/1015/10154/1015445145.html

226 :実習生さん:2008/05/27(火) 19:55:44 ID:0I9VYTsk
>>223
自分がそうだからって他のヤツまでそうすんなwwww

227 :実習生さん:2008/05/27(火) 20:30:03 ID:rhNk83p7
>>223
学校に行かなければ後悔するだけだ。
通わなければ経歴どころか何の経験も技能も付かないからな。

228 :実習生さん:2008/05/27(火) 21:17:40 ID:+LaiYXD9
>>227
学校でしか身につけられない使える技能や経験なんてあるの?
むしろ害の方がでかい

229 :実習生さん:2008/05/27(火) 21:43:45 ID:rhNk83p7
>>228
じゃあ引きこもって身に付く技能や経験って何よ。
2ちゃんねるで自作自演をすることか?

230 :実習生さん:2008/05/27(火) 22:04:23 ID:AZGd8cjg
>>1
1 :実習生さん :2008/02/24(日) 00:30:00 ID:OJJPzQAG
なぜあんな糞みたいな学校に行かなければいけないのか
教えてくれ

仕事をする意味、親孝行をする意味、酒を飲む意味、友達と付き合う意味、結婚する意味
全部答えは本人しか持っていない。

231 :実習生さん:2008/05/27(火) 22:10:21 ID:JO6pZJby
私の子供は義務教育から拒否されそうです。小・中行かなくても育ててみせます。

232 :実習生さん:2008/05/27(火) 22:14:23 ID:JO6pZJby
学校になぜ行かなければならないか、日本は学歴社会だから学校もろくにでてない奴なんてほぼ採用しないからだろう。糞みたいな学校でも肩書きは高卒、大卒、採用基準がこれがほとんどなんだから学校が嫌ならニートか起業するしかないんじゃないかと。

233 :実習生さん:2008/05/28(水) 01:44:12 ID:8u93zEsT
>>231
ふ〜ん、やれるモンならやってみ?そんなクソガキはどうせ使い物には
ならんだろうよ。まぁ、精々気張りや。

234 :実習生さん:2008/05/28(水) 02:15:21 ID:4HihYbA+
クソみたいな学校って…
お前がクソなレベルだからそんな奴ら(教師、生徒)が集まる集団に属してるだけだろ

235 :実習生さん:2008/05/28(水) 02:27:42 ID:pinC2K4O
>>233
学校行ったくそがきも使い物にならんがな

236 :実習生さん:2008/05/28(水) 02:59:55 ID:vjU1m67R
>>213
生徒に先生役ってww
古典的だねw

237 :実習生さん:2008/05/28(水) 08:38:14 ID:Mc95sXHK
>>232
選ばなけりゃ働き口はたくさんあるから心配すんな。
日本は世界的に見たら低学歴や貧困層に優しい国だから。

238 :実習生さん:2008/05/28(水) 08:38:53 ID:Mc95sXHK
>>235
少なくともビデオ君よりはずっと使える。

239 :実習生さん:2008/05/28(水) 09:21:34 ID:0d05qhIm
>>235
少なくとも、学校に行かなかった香具師よりは使える香具師が多い。

240 :実習生さん:2008/05/28(水) 10:44:54 ID:CBdoXlt5
>>237
その職業を自分がやってみよう

241 :実習生さん:2008/05/28(水) 10:59:31 ID:Mc95sXHK
>>240
なんでバカがやる職業を俺がやらんといかんの?

242 :実習生さん:2008/05/28(水) 13:25:28 ID:csT4VMLY
この国の子供たちは、学校へ行って性格が歪む。
それで、長じて歪んだ社会を形成する。

学校のセイで、「世界最低の国」が出来た。

243 :実習生さん:2008/05/28(水) 13:27:37 ID:S2i8uh3R
学校行くとこのスレの煽りみたいなやつをよくみる
学校はそんな場所

244 :実習生さん:2008/05/28(水) 17:24:51 ID:Mc95sXHK
ひきこもりだと意味不明なやつをよくみる

ひきこもりはそんなのばっか

245 :実習生さん:2008/05/28(水) 17:25:17 ID:Mc95sXHK
っていうか、懲りないバカビデオだな。

246 :実習生さん:2008/05/28(水) 17:41:52 ID:pCJgLvRj
学校行く害って何かあるのでしょうか?家で引きこもっているよりはずいぶんマシかと思われます。

247 :実習生さん:2008/05/28(水) 17:56:11 ID:G31+0tIq
>>1

屑は死ね

248 :実習生さん:2008/05/28(水) 19:47:50 ID:HjvDiIsg
>>235
学校行かないガキ<<<<<[越えられない壁]<<<<学校行ったガキ

学校に行ったガキでも使えない奴はいるだろう。
しかし、今時学校に行かないガキで使える奴は一人もいない。
よく覚えておくんだな?

249 :実習生さん:2008/05/28(水) 23:57:50 ID:lv1klc7T
>>248
思い込み乙。

250 :実習生さん:2008/05/29(木) 00:28:36 ID:Sv3o4Del
>>249
こんな学校の方が行く価値があるってのは明らかに思い込みだろwwwwwwwww

小中学校内は生徒同士の私語・交際は禁止すべき?
http://school7.2ch.net/test/read.cgi/edu/1211868434/



251 :実習生さん:2008/05/29(木) 01:17:45 ID:CBtcNaUy
>>235
使い物ってのは要するに奴隷にしやすいという意味もあるぞww

252 :実習生さん:2008/05/29(木) 08:55:29 ID:3tdatagW
>>249
少なくとも、お前は使えないヤツだから問題ないだろ。

何か人に誇れる才能でもあるの?

253 :実習生さん:2008/05/29(木) 15:06:52 ID:dnF3nPx8
糞みたいな学校なら、きっちり通うだけで忍耐力のある人間が生まれると思うけど。嫌なことをやり続けてるんでしょ?

254 :実習生さん:2008/05/29(木) 15:16:12 ID:aH9msMlS
>>253
きっちり通えないから最底辺校な訳で。

毎日通えるなら、底辺校にはなりません。

学校に通う、そんな当たり前のことができない最底辺校など
全く必要なし。

255 :実習生さん:2008/05/29(木) 21:05:14 ID:dZJSGMWI
>>254
ゴミのたまりばに通うとゴミになるから通わないのがいいんだよ

256 :実習生さん:2008/05/29(木) 21:15:00 ID:Sv3o4Del
>>255
で、具体的にどう良くなるわけ?
今時ゴミだって再利用できるほど価値があるのに。

257 :実習生さん:2008/05/30(金) 01:05:00 ID:Qokc8lFU
>使い物ってのは要するに奴隷にしやすいという意味もあるぞ

そうだな。
でも、「会社の奴隷」なら給料もらえるからまだいい。
「学校の奴隷」は、人生を破壊される。

258 :実習生さん:2008/05/30(金) 07:41:59 ID:HBm6sPCq
>>255
だったら、やっぱり最底辺校なんて必要ないじゃん。

259 :実習生さん:2008/05/30(金) 07:55:10 ID:p0rDY10A

初MADなんでみてやってください
http://www.nicovideo.jp/watch/sm1016886

260 :実習生さん:2008/05/30(金) 09:50:49 ID:mhhopETO
>>258
必要ないよ

261 :実習生さん:2008/05/30(金) 23:18:20 ID:Ql5FBY6v
>>257
学校くらいは出ないと(会社の)奴隷さえもなれないよ?
ウンコ製造機より下の身分なんてどこにもないからね。

262 :実習生さん:2008/05/31(土) 02:04:50 ID:9hl65GKb
学校は会社の奴隷を養成し、しかもその奴隷にも階級をつくるということだろうな

263 :実習生さん:2008/05/31(土) 16:03:55 ID:NCoiVYik
>>262
今も蟹工船で働いているんですか?

264 :実習生さん:2008/05/31(土) 20:05:02 ID:eJ67/l47
奴隷がいやなら経営者になればいいじゃない。
経営者になるにも学校は出なきゃならないがな!

265 :実習生さん:2008/06/02(月) 00:04:10 ID:K/QEEtSJ
あるCMで、子どもがこんな質問をした。

 「なぜ勉強するんですか」

今日の多様な価値観の世界で、この質問に対する回答は様々であって、
ある人には勉強によってある資格を得るため。
ある人によっては、野球選手になつのでまったく無意味。
ある人によっては、大学に行くため。
ある人にとっては、高校に行くため。
ある人にとっては、必要なし。

昔のように「勉強しなくちゃえらくなれないよ」という価値観はすでに消滅している。
この質問に対する回答は「それぞれによってちがう」としか言いようがない。

やむを得ないことである。
>>1さん、質問すること自体、あなたは迷っている。
あなたが必要ないと思うなら「学校」の価値はない。
たぶんあなたは「学校」より深い「価値」あるものを持っているのだろう。

しかしそれがないというなら、「恨み節」のようにしか聞こえない。
「学校」より価値のあるものもなく、「学校」や「学問」にも価値を見いだせないのなら、
なにか一生懸命になれることを見いだすべきだ。



266 :実習生さん:2008/06/02(月) 04:15:09 ID:9lYCYFc2
>>264
経営者になれるだけのもともと資本をもったブルジョアらしくリベラルな家庭の子は、
学校へ行かずに家庭で教えていた例がしばしばある。
プロレタリアの子は親も奴隷教育を最初から子どもに受けさせようとする。

267 :実習生さん:2008/06/02(月) 04:15:58 ID:9lYCYFc2
プロレタリアの子は → プロレタリアの家庭は

268 :実習生さん:2008/06/02(月) 07:22:02 ID:Ze/N0Ufw
>>266
だったら奴隷教育を受けざるをえない生まれの不幸でも呪うか?

269 :実習生さん:2008/06/02(月) 21:51:32 ID:qsHpttvz
>>268
出身を呪えるのはまだマシなほうだ。学校はそうした階級の出身者個人に
将来にわたって自分自身を呪いつづけるように仕向ける。
そうやって自虐的なアイデンティティを植え付けて政治的に去勢するのだ。

270 :実習生さん:2008/06/02(月) 22:14:49 ID:pv1zCai5
現状の学校に行く意味は
国語の読み書きの基礎と
算数数学の計算方法ぐらいのみ

現状の理解と社会の教科の知識は
一々覚えなくともそういうものがあると知ってればいい

まあつまり現状の学校にはぼぼ行く意味はない。

271 :実習生さん:2008/06/03(火) 00:23:18 ID:hc8+Rbmf
経営者に傭われるとき、相手を判断する材料が学歴
他の判断基準を作れれば学歴はなくせる
経営者になるなら、相手に判断されるものでないから学歴なんていらない
傭われるやつだけが学歴必要

272 :実習生さん:2008/06/03(火) 14:52:46 ID:xJhXcXdM
>>271
ビデオ君に優れた経営者になる素質はないけどな。
稚拙なシステムもそうだけど、従業員や消費者はこうなるだろうって、全く考えないで見切り発進するから。

消費者も従業員もビデオ君のような考え持った人とは限らないよ。
ビデオ君は学生はDQN扱いのくせに、消費者や従業員はDQN扱いしないところに理論にズレがあると思う。

273 :実習生さん:2008/06/03(火) 14:54:07 ID:xJhXcXdM
あとビデオ君は「じゃあ〇〇にすればいい」

って意味不明なこと言うと思うから、

そんなこと言う前に最初から熟考してから発言してください。

274 :実習生さん:2008/06/03(火) 20:10:31 ID:7LrEF2mF
>>271
で、他の判断基準って何よ。学年末テストの点数?模試の偏差値?
どのみち(てめえに好都合な)判断基準が作られることは永遠にないから、経営者にも従業員にも絶対になれないってことだ。

[A]すれば[B]になる、というのは特に誰かさんが多用する論理展開なんだけど
肝心の[A]が実現不可能なレベルだから話にならんのだよ。
所詮は「たられば」で妄想を語ってるだけ。

275 :実習生さん:2008/06/03(火) 20:12:11 ID:7LrEF2mF
>>270
その割には自分の置かれた現状をちっとも理解してないみたいだね。
奴隷を見下す前に、ウンコ製造機を勇退する努力をしたら?

276 :実習生さん:2008/06/03(火) 21:19:17 ID:JvuqstsN
>>271
まあ、フリーエージェント社会がますます進んで行けば、雇用被雇用関係
におけるシグナリングとしての学歴の意味は徐々になくなっていくだろうけどな。
米国ではすでに4人に1人がフリーだというからなあ。

277 :実習生さん:2008/06/03(火) 22:27:52 ID:7LrEF2mF
たられば乙

278 :実習生さん:2008/06/10(火) 13:09:31 ID:MhsFsPT5
ある日、僕は具合悪くなり、早退した。 もちろん担任の許可を得た。
そうしたら、後日担任がなじる。「掃除をしなかった」と。

はあ?早退だぞ。 だったら「普通に学校休ん」でも、「掃除をしなかった」って非難されなくてはいけないのか!

その日、同じ掃除当番だったやつらが「あいつはサボった」と文句言ったらしい。
けど、そいつらは普段、掃除をサボりまくっている。 それには何も言わない、その担任。
「堂々とサボった」ら不問で、「早退したから」できなかったは有罪?
こんな不条理あるかぁ〜〜 (怒)

「これはイジメじゃないですか!」。 そしたら、その担任、
「そう、イジメだよ」。 なんだ、わかってるのじゃないか・・・
「ワシはお前をかばおうとしたけど、みんなはお前が悪い、って言うものだから・・・」

はあ? 多数決でイジメを容認するのか!?


こんな学校に行く価値はなかった。


279 :実習生さん:2008/06/10(火) 14:28:02 ID:o9XcK3e+
http://news.goo.ne.jp/hatake/20080410/kiji1767.html?type=all#c13703

280 :実習生さん:2008/06/10(火) 15:17:54 ID:VfoM83X9
すべて読んで正解が1つだけありました。
>>52
これが学校に行く価値です。

問題はそれを理解していない大人が多いこと。
教師の責任にするのは簡単だが、学校は社会の変化の一番後ろに位置する。
「学力が第一じゃない」ということを社会全体が認識しないといけない。

281 :実習生さん:2008/06/10(火) 19:54:33 ID:FdQaBomi

35 2008-05-13 09:45:16  by ゲスト
コメントID:13703

教師も学校も過度に期待することは諦めた方がいいと思います。
学校に教育を任せっぱなしですむ時代は終わりました。
進学などの勉強は塾や予備校の講師に劣り、
人間形成はスポーツクラブのコーチやボーイスカウトなどのリーダーの方が
的確なアドバイスをしてくれます。
勿論、全ての責任は親にあります。
親が子供にどれだけ良い環境を与えられるか、
家庭の教育とあわせて親の一番の仕事です。


282 :実習生さん:2008/06/10(火) 20:06:03 ID:k6GAa3iu
>>280
何か勘違いしていませんか?

高校は義務教育ではありません。学習の場です。

>>52 が学校へ行く価値だとするなら、それは私立でやってください。
義務教育で身につかなかった生徒を税金で学ばすほど世間は暖かくありません。

フリースクールでもかまいませんよ。
その代わり、あなたがボランティアで教育してくださいね。

>>52 の書いていることは学校でなくてもできるんですよ。
フリースクールでもオンザジョブトレーニングでも。

283 :実習生さん:2008/06/10(火) 20:42:30 ID:tj3rD9xZ
義務教育そのものをそろそろ廃止すべき。

284 :実習生さん:2008/06/10(火) 23:23:34 ID:I5IAxV6o
>>282
小中高、すべて学習の場だよ。
ただ、学習は学校の活動の全てではなく、一部であるが。

クラスの人間がお互いから学ぼうとしていれば、学習で成果を出すことは難しくない。簡単だ。
学習という場においても他人との協力の仕方を学ぶ。

チームワークの良い職場が、良い結果を残す可能性はチームワークが悪い職場より高い。という世の中で当たり前のことを学校でも学ぶんだよ。
私立とか公立とか関係ないよ。


285 :実習生さん:2008/06/11(水) 00:47:05 ID:rsT+ppiZ

【浮きこぼれ】

浮きこぼれ(うきこぼれ)とは学校用語である。
一般的には、通塾などによって高い学力を身に付けた生徒や、
もともと学習意欲が高い生徒が、通常の学校の授業内容に物足りなさや
疎外感を感じたり、実際に他の生徒から疎外されたりすること。

286 :実習生さん:2008/06/11(水) 07:04:27 ID:Ml9kuxpg
>>282
勘違いをしているのは貴方の方です。

>高校は義務教育ではありません。学習の場です。
小学校も中学校も「学校」と名のつくところはすべて学習の場です。

>>52に書かれていることも大事な学習です。
貴方は「学習=国語・数学などの教科を習得すること」と考えますか?
そうであれば、それこそ学校でなくてもできます。自分にあった家庭教師を捜すのが最も効率がいい。

ご存知とは思いますが私立にも多額の税金が助成されていますから、学校に行く意味を私立と公立でわけるのはおかしい。


287 :実習生さん:2008/06/11(水) 07:08:16 ID:Ml9kuxpg
>>284
>ただ、学習は学校の活動の全てではなく、一部であるが。

全てだと思います。

288 :実習生さん:2008/06/11(水) 07:12:42 ID:/rXPX4eS
>>287
学校教育法を読みなよ

勝手に思いこんでいては話にならない・・・

289 :実習生さん:2008/06/11(水) 07:26:45 ID:Ml9kuxpg
>>288
読んで書き込んだつもりでしたが、具体的に第何条を指しているのか教えてください。

290 :実習生さん:2008/06/11(水) 07:30:09 ID:/rXPX4eS
>>289
とりあえず21条だけでもよいよ。

それでも「学習が全て」だと思うというのならば,,,

291 :実習生さん:2008/06/11(水) 09:22:15 ID:Ml9kuxpg
>>290
どうやらお互いに勘違いしていたようです。書き方が悪かった。すいません。

学校教育法第21条
義務教育として行われる普通教育は、教育基本法(平成18年法律第120号)第5条第2項に規定する目的を実現するため、次に掲げる目標を達成するよう行われるものとする。

よって、学校で行われる活動はすべてが「学習」であると考えます。授業のみが「学習」の時間ではありません。
という意味で書き込みましたが、言葉足らずでした。

292 :実習生さん:2008/06/11(水) 15:31:59 ID:R3Q6L4bi
> 義務教育として行われる普通教育は

293 :実習生さん:2008/06/11(水) 21:12:53 ID:ySQK1u6V
http://www.kcn.ne.jp/~ca001/G17.htm

294 :実習生さん:2008/06/12(木) 18:40:38 ID:dwc5HJfN
行かなくてもいいんじぁねぇか?

295 :実習生さん:2008/06/12(木) 20:25:42 ID:dwc5HJfN
変態教師が多いから気ぃつけぇや

296 :うひ:2008/06/13(金) 00:07:12 ID:AGZNuRng
ちょとだけ価値があるか?

297 :実習生さん:2008/06/14(土) 11:01:23 ID:SFHAdsa0
>>213
ベンチャー時代お金を稼いだのかなーー?

298 :実習生さん:2008/06/14(土) 11:32:01 ID:66a1B5ed
学校の先生が若くてもなれるから
馬鹿でもなれると言う意味と同じ

馬鹿から学ぶものなんて無いから行く価値はあるわけない

299 :実習生さん:2008/06/14(土) 12:06:08 ID:9QD0OqiI
>>298
そういうことは学ぶべきことを学んでから言うものだよ。
年老いてから馬鹿にされたくなければねwwwwwww

300 :実習生さん:2008/06/14(土) 12:39:09 ID:AJ+pUqF8
>>299
馬鹿から学ぶ物がないから学ぶ時期に学べないという意味だろ
文盲乙

301 :実習生さん:2008/06/14(土) 13:24:49 ID:LWQgNWwe
>>298
こりないビデオだな。また叩かれにきたかw

302 :実習生さん:2008/06/14(土) 15:05:19 ID:oE/RPe1G
別に高校以上の学校なんて、義務づけられていないのだから、行く必要は全くなし。
行きたくないやつが来る方がはるかに迷惑。
中学までに社会の基本は学んでいるはずだから、行きたくないやつは辞めろと。
高校、大学へ行く意味が分からない椰子は、口を出すなと。

学歴によって就職が差別されようと、自分の選択だから勝手にやってくださいと。

がんがってください。

303 :実習生さん:2008/06/14(土) 18:37:41 ID:9QD0OqiI
>>300
他人から学べないというなら自力で何とかしろ。
それが出来ないで他人のせいにしたがる文盲ほど「学ぶ時期に学べない」なんて言いたがるんだよ。
わかったか?

304 :実習生さん:2008/06/14(土) 18:40:22 ID:qVYsn7gi
>>303
自力で学ぶなら学校いらないという結論になるよ

305 :実習生さん:2008/06/14(土) 19:43:24 ID:LWQgNWwe
>>304
だから何?

306 :実習生さん:2008/06/14(土) 20:00:29 ID:qVYsn7gi
>>305
何しにこのスレにきたの?

307 :実習生さん:2008/06/14(土) 20:09:50 ID:LWQgNWwe
ビデオ君をあおりにきた。

308 :実習生さん:2008/06/14(土) 20:59:42 ID:9QD0OqiI
>>304
自力で学べないけど学校に行く価値もない?じゃあどうすんの。
自宅警備のバイトしたって社会経験は身につかないよ?

309 :実習生さん:2008/06/14(土) 21:39:15 ID:SbDnTh1F
【国民的】あのサザエさんがエロゲになった!開発したSE「カツオが花沢さんと結ばれるシーンでは全員が抜きましたよ」【アニメ】

http://food8.2ch.net/test/read.cgi/bread/1210510351/

310 :実習生さん:2008/06/14(土) 22:33:08 ID:9QD0OqiI
>>298
その馬鹿と呼んでる若手教師でさえ学校くらい出てるのに、
学校も出られない低知能なんて存在価値があるのかどうか・・・

311 :実習生さん:2008/06/15(日) 03:06:52 ID:ar8xLG+Q
学校も出たら知能たかいのか。お笑いレスもほどほどに

312 :実習生さん:2008/06/15(日) 03:13:20 ID:WZFKdM34
馬鹿

313 :実習生さん:2008/06/15(日) 04:40:48 ID:5whF07sE
>>1
教師なんかに聞いたって無駄。

314 :実習生さん:2008/06/15(日) 06:33:23 ID:kdY7g4kp
>>311
学校も出(られ)ないでどうやって知能が高くなるんだよwwww
自力で学べるという証明も出来ないくせに、存在自体がお笑いだがな。

315 :実習生さん:2008/06/15(日) 06:34:31 ID:kdY7g4kp
とりあえず自治スレで体を張ってお笑いレスを提供して以来、単発IDが多いようだな?馬鹿ビデオ君よ。

316 :実習生さん:2008/06/15(日) 06:42:33 ID:kdY7g4kp
学校に行かない低知能が書いた文章の典型


■授業は全部DVDにすべき。教師はイラネ
http://school7.2ch.net/test/read.cgi/edu/1169181454/298

297 名前:実習生さん[] 投稿日:2007/04/17(火) 17:25:02 ID:W/DNCpzR
>>295
>>284で授業受けろと書いてあるし。


片方のくらすは灯台9わり
型の方クラスは灯台1割しかうからなく
本t人が悪いと言うやつが現状

317 :実習生さん:2008/06/15(日) 08:32:37 ID:pwlVcgWQ
>>311>>313
バレバレだぜビデオ君。

318 :実習生さん:2008/06/15(日) 10:13:36 ID:5whF07sE
>>317
ハア?

319 :実習生さん:2008/06/15(日) 10:15:16 ID:m2V0TYM/
あー、社会のシステムをそのまま学校に使いたいよー
ガキのやる気がなかったら即クビ、遅刻なんて1秒でもしたらクビ
社会じゃあ当然だよな、勉強に来てるのに授業に遅刻って。
他の先生とか甘いんだよなー、14才とかにもなってるガキに対して
ワザと怒ったり、悲しんだり、、、でもこうしないとスネちゃうんだってw
会社じゃあ仕事中スネたりしたら即クビだよな。
で、なんかちょっと勉強はできるけど斜に構えてるやつとかいるんだけど、
けっきょく周りの事気にして必死なんだよねー、単純に勉強してくれよw
俺の設定した評価基準はテストよかっても斜に構えてるみたいなやつは
評価が低いから評定1にしていいんだよね?社会じゃ当然。
あと、この前パソコンの調べ学習にたまたま入ったんだけど、なんかヲタみたいな
やつがキーをわざとカタカタ鳴らして得意げに操作してんのwおまえも結局そうなのかよw
まぁ一番笑えるのはヤンキーだな、上記のやつら全員「かまってちゃんのガキ」だけど
ヤンキーは一番の寂しがり屋、教師が相手にしてやらないとスネる、スネるw
悪いのがカッコいいなら学校来ないで銃乱射でもしとけよw
いつも10分遅れてくるんだけど、遅刻しない奴は1分前から10分前ぐらいまでの適当な時間に登校する。
でも、ヤンキーは必ず決まって10分遅れてくるんだ、そして心暖かい生徒指導の教師にかまってもらってるw
毎日毎日、時間計って10分遅れる涙ぐましい努力だねー、コンビニとかで時間調整してんのかな?
とにかく全員が先生に逆らってかまってもらいたいガキばっかり。
だいたい授業妨害や万引き、喫煙等は即通報だろ?それが社会のルール、なのに他の先生はやさしいんだよ
ヤンキーは最初はすごむものの、10分も立てば親に甘えるような感じになるね
あー、社会のルール導入して、やるき無いやつは「評定1」、じゃまするやつは「即クビ」にしたいよー
会社じゃあこれがあたりまえなのにー 。
まぁ子どもの権利を守るために、通報、出席停止、1評定を職場、教育委員会、文科省に働きかけますね
やるきも無く学校や教師の文句だけ言ってるガキを許している教師は法律違反ですから。
なにより大勢の「ほんとうに勉強したい生徒」の権利を侵害しているガキを許すわけにはいきません。


320 :実習生さん:2008/06/15(日) 12:15:15 ID:/3l1Y9gN
>>314
その程度のことすら考えられてない知能なら
学校でたら頭良くなると思うだろうな
自分と話すほどの知能持ってないだろうから無視するね

321 :実習生さん:2008/06/15(日) 12:20:19 ID:kdY7g4kp
>>320
少しでも知能があるなら

・無意味に「すら」を多用する癖
・教育漢字くらいはきちんと変換する(例:「学校でたら」→「学校(を)出たら」)
・てにをはを適切に活用する

くらいはこなしたら?
何年経っても成長してないじゃん。
そのまんまじゃ学校出てない=知能が低いの手本を示してるだけだよ?

322 :実習生さん:2008/06/23(月) 20:10:59 ID:/6yhHPO1

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323 :実習生さん:2008/06/25(水) 02:48:30 ID:eOIRywSh
馬鹿ビデオ、復活してたんだw
何年も全く成長しないで焦りを感じない?
周囲が君と話す知能を持っていないのではなくて、馬鹿ビデオが
周囲と話す知能を持っていないんだよ、いい加減気づいたら?

324 :実習生さん:2008/06/25(水) 17:00:49 ID:+P/PmRSl
われわれ一般人がビデオ君みたいな特殊な知能を持っていないのも確かだがな。

325 :実習生さん:2008/06/29(日) 01:44:21 ID:UE8xd9Oy
213 :実習生さん:2008/05/23(金) 10:08:51 ID:nqPmEcgf
大山秀海先生が以前ベンチャー企業で働いてたというのは本当ですか?

http://www.jukushin.com/article.cgi?k-20080406

この人私が以前働いてた某教育産業の企業からお金もらってますよ。

326 :実習生さん:2008/06/30(月) 01:31:55 ID:k75XgGcW
>>320
無視すると言ってるそばから無視できない低知能乙

327 :実習生さん:2008/07/22(火) 13:02:28 ID:7GERQCSw
俺たちの時代には学校とは別に習字塾や算盤塾に通うのが当たり前だったが今はどう?
習字塾や算盤塾の雰囲気はちょうど昔の寺子屋みたいな感じだな。

328 :実習生さん:2008/07/24(木) 16:13:47 ID:SR8XARPu
人生の若い時間の大半を、うけても得点があがるわけでもない
授業で座ってることで消費されるなんて可愛そう


329 :実習生さん:2008/07/24(木) 20:31:57 ID:bWTd3cPy
>>328
授業を受けずに若い時間を消費した結果が「可愛そう」じゃあ、まさに可哀想だよなあ。
受けてそうなったんなら、もはや本人の素養の問題だ。
学校に行く前にもっと行くべきところがあるな。

330 :実習生さん:2008/07/26(土) 20:43:26 ID:qSO2w/PO

学校へ行く価値がまったく無いとは思わない。

公立の小・中学校の惨状と社会の多様性を知るためには、

週に3日くらいなら、行った方がいいかもしれない。

331 :実習生さん:2008/07/26(土) 20:47:01 ID:6+8C9EsO
>>330
別にお前は学校に来なくていいと思うよ。

332 :実習生さん:2008/07/26(土) 20:53:49 ID:me8kMQl0
>>330
週3日で何がわかるんだよwwwww

333 :実習生さん:2008/07/27(日) 00:01:36 ID:B3LcfKvg
>>330
最初は少し通えばその後は3日もいらない。
週1、2日くらいか、午前中で早退

334 :実習生さん:2008/07/27(日) 00:12:14 ID:F2adk1mo
>>333
ビデオ君は出てくると議論にならないからこなくていいよ。

335 :実習生さん:2008/07/27(日) 00:31:18 ID:l5stliyw
>>333
社会に出ても3日で終わりそうだなwwwwwww
社会に出られるわけもないか。

336 :実習生さん:2008/07/27(日) 01:45:00 ID:F2adk1mo
>>333
社会に出てない人が言うセリフではないな。

337 :実習生さん:2008/07/27(日) 06:08:16 ID:Z5A6i6VR
ログ全部読んでないけど、日勤だったらやっぱり毎朝同じ時間に
起きて無遅刻で出勤するということの馴致と言うか訓練じゃね?

俺はそれが出来なくて高校中退、フリーターでかなり
稼いだけど、やっぱり昼間の仕事はやりにくかったし
夜間の仕事というと日光浴びないから、うつ病になり易いんだよね

338 :実習生さん:2008/07/27(日) 17:49:44 ID:gccwElXf
>>1
エロについての情報を交換する為

339 :実習生さん:2008/07/27(日) 18:23:47 ID:3+1g5uF6
学校に行く価値はまぁ、色々とある。
くだらんものも沢山あるが。
だが、問題はそこではなく、学校に行かずに何もせず
「学校に行く価値がない」
とほざくやつが居ることだ。
何もしないことほど無価値なこともない。

340 :実習生さん:2008/07/27(日) 18:50:20 ID:ceCTiDEk
学校に行かないと何もしない事になって
学校に行くと何かしたことになる。
学校がすごいところと勘違いしている人大杉

341 :実習生さん:2008/07/27(日) 18:51:36 ID:c3it9bDk
>>340
じゃあお前がいったいこの人生で何をし、何を得たのかkwsk

342 :実習生さん:2008/07/27(日) 18:54:16 ID:LFxliDKt
ビデオを見たり掲示板で議論(笑)をやったりするだけで
何かやったたつもりになるビデオ君。
ビデオがすごいものだと勘違いし杉(笑)。

343 :実習生さん:2008/07/27(日) 19:08:31 ID:3+1g5uF6
>>340
学校に行かない≠何もしないこと
では無いと思うが、学校に行かない理由が「何かをするため」ってのは少ない気がするな。
おそらく、学校に行くよりもずっと勉強になることもあるだろうしな。
ただ、学校行くより価値あることも見つけられずに楽に過ごしながら、
学校の価値を疑うことに腐心している人が多すぎる。

344 :実習生さん:2008/07/27(日) 19:28:05 ID:l5stliyw
>>340
お前は、学校に行かないで何をするのよ。
学校に行かないですごいことが出来る、すごい人物になれると思ってるだけだったりして。

345 :実習生さん:2008/07/27(日) 23:56:41 ID:yfOmeiqq
俺は、新聞配達して、牛の世話して、
学校に通ってたぞ。

346 :実習生さん:2008/07/28(月) 16:53:19 ID:nbaXrL1h
>>345
牛の世話、俺もしたいな。

347 :実習生さん:2008/07/28(月) 17:34:00 ID:s4nhEj92
学校に通うことは罪深いです。学校の功罪に加担していることになります。

348 :実習生さん:2008/07/28(月) 18:08:36 ID:nbaXrL1h
>>347
たしかにそれは言えてる。

349 :実習生さん:2008/07/28(月) 18:11:20 ID:hJ5x7Xc9
女の社会進出が日本をダメにした
http://love6.2ch.net/test/read.cgi/gender/1181472615/
少子化の原因は女の高学歴化に一因がある!
http://love6.2ch.net/test/read.cgi/gender/1170414744
● 女性差別の発言http://www.tctv.ne.jp/enoku/はモテない女のヒガミである!
女性は差別されてるのではなく、女性の役割を怠っている
自分が女性としての恩恵を受けられない一部の女性が
男に責任転嫁して法律を捻じ曲げようとしてるだけ
これを読んで男女平等運動の真実を知ろう!!
● 書名 別冊宝島Real069 「男女平等バカ」
http://www5f.biglobe.ne.jp/~constanze/nomarin373.html
出たっ 痛快 フェミ批判本!!
http://love6.2ch.net/test/read.cgi/gender/1136610532/l50
女性差別は嘘
http://love6.2ch.net/test/read.cgi/gender/1186961233/l50


350 :実習生さん:2008/07/28(月) 18:11:32 ID:8v7OBGmx
↑学校に行かないと「功罪」の意味も身に付けられないようだなw

351 :実習生さん:2008/07/28(月) 18:41:37 ID:G5i529r1
学校の価値がわからなくて行く気がしないんだったら
無理して行かなくてもいいんだよ。

君が社会に出なくても日本は大丈夫。大丈夫だ。

何も心配しなくていいんだよ。一生休んでなさい。

352 :実習生さん:2008/07/28(月) 20:03:38 ID:nbaXrL1h
学校に価値があると思ってる奴が社会を悪くしてるんだと思うけど?

学校は有害無益。

353 :実習生さん:2008/07/28(月) 20:08:46 ID:nbaXrL1h
学校を愛してる、信用してる奴に限って教養がない。
みんなと同じにしてれば安心しちゃう。
積極的にものを学ぼうという気もない。
積極じゃないが説教は好きだという困った連中。

354 :実習生さん:2008/07/28(月) 20:12:24 ID:kug0th9Z
大人の労働者のストライキみたいな感じで
全国の生徒全部が学校に通わないようにすれば学校なんて行く価値いっきになくせる。

一部の人だけが学校通わないと、学校行ったことに価値がついた社会のまま

学校行くべきと言う人は学校に通って使えない人間になった例をまったく
あげないところが詐欺商法と変わらない

355 :実習生さん:2008/07/28(月) 20:46:19 ID:gQzmZva/
>>354
学校に通って使えない人間になった例 < 学校に通わないまま使えない人間になった例

356 :実習生さん:2008/07/28(月) 21:12:02 ID:CcKx3/4/
>>354
まぁ一応聞いてみるが、お前は学校に通って使えない人間になったのかい?

357 :実習生さん:2008/07/28(月) 21:18:56 ID:nbaXrL1h
>>355
なわけないだろ。

358 :実習生さん:2008/07/28(月) 21:20:31 ID:WfFcYAe3
【物価】サツマイモを粉にしてパンを作ることに成功。製造コストは小麦パンの2/3。味もほのかに甘く良好【対策】

http://food8.2ch.net/test/read.cgi/bread/1216159090/

359 :実習生さん:2008/07/28(月) 21:23:36 ID:CcKx3/4/
>>357
質問なんだが、お前は学校に行ってダメになったの?
ダメになってないの?どっちなの?

360 :実習生さん:2008/07/28(月) 21:24:47 ID:nbaXrL1h
>>359
あんたは学校に行って(頭が)だめになったんですか?

361 :実習生さん:2008/07/28(月) 21:25:44 ID:CcKx3/4/
>>360
俺はダメになってないよ。

んで、お前は?

362 :実習生さん:2008/07/28(月) 21:27:25 ID:2KKktfXf
>>355
学校に通ってるやつは、
同級生の首切断したり、強盗したり、レイプしたり、
投げ倒して意識不明にしたり、教師ぶち殺したり
例上げると切りがないよ。学校信仰するのもきちんと
起きたことを調べてから信仰しないとな

363 :実習生さん:2008/07/28(月) 21:29:23 ID:CcKx3/4/
>>362
じゃあお前の周りにいる人(親、友人等)はみんな不登校だったワケ?

364 :実習生さん:2008/07/28(月) 21:31:40 ID:nbaXrL1h
>>361
失礼。なってないよ。

365 :実習生さん:2008/07/28(月) 21:33:28 ID:nbaXrL1h
ダメかどうかより、学校で心を傷つけられて犯罪者になる人間は数え切れない。
コンクリートの奴らもそうだし。

366 :実習生さん:2008/07/28(月) 21:38:03 ID:CcKx3/4/
>>365
それは学校に通うことで?それとも友人関係で?

「学校に通わなければ、人間関係や進路関係で傷つかない」なんてことも無いと思うが。

367 :実習生さん:2008/07/28(月) 21:46:29 ID:F4wck7MJ
学校教育は古いな
富国強兵政策をとった19世紀の遺物
兵役の前段階
だからおかしな問題が噴出するんだ


368 :実習生さん:2008/07/28(月) 21:55:07 ID:F4wck7MJ
学校は全体主義に依存した過去の遺物
国際化を阻む最大の障害物


369 :実習生さん:2008/07/28(月) 22:04:10 ID:s4nhEj92
>>350
ハ? 功だけでなく罪に加担していることにも気づけということですよ。
けっきょく差し引き零で、学校は無駄ということになりますがねww

370 :実習生さん:2008/07/28(月) 22:08:26 ID:gQzmZva/
>>357
学校に行かないまま使えない人間になった奴が書いた文章

 297 名前:実習生さん[] 投稿日:2007/04/17(火) 17:25:02 ID:W/DNCpzR
 >>295
 >>284で授業受けろと書いてあるし。


 片方のくらすは灯台9わり
 型の方クラスは灯台1割しかうからなく
 本t人が悪いと言うやつが現状

週3日学校に通うだけで社会の多様性がわかるはずなのに
この人は3年経っても成長が見られないんだよね。

371 :実習生さん:2008/07/28(月) 22:08:46 ID:s4nhEj92
寺子屋も藩校も学校というよりは塾ですね。
寺子屋ではカリキュラムも個別的で、一斉授業はなかったといいます。

372 :実習生さん:2008/07/28(月) 22:10:13 ID:s4nhEj92
学校は階級格差社会の支配体制を再生産するための洗脳機関ですよ。

373 :実習生さん:2008/07/28(月) 22:14:53 ID:2KKktfXf
>>370
学校行ったら文章書けるようにはならない
学校には文章教える教育は入ってない
教科書読み上げる教師がいるだけだ

374 :実習生さん:2008/07/28(月) 22:16:02 ID:F4wck7MJ
学校の教職員を見ていると、戦前の軍部の将校の姿が重なってくる。
軍隊方の全体主義だから、生徒たちも嫌気がさすんでしょう。
また親たちも怒り狂うんでしょう。
学校は兵役の共生動物でしょう。兵役がなくなったんだから、こんな
全体主義なんて必要ないよね。


375 :実習生さん:2008/07/28(月) 22:18:54 ID:gQzmZva/
>>373
ならば本人の素質の問題であって学校のせいじゃないということですね、わかります。

376 :実習生さん:2008/07/28(月) 22:19:19 ID:s4nhEj92
せいぜい昔の寺子屋をそのまま受け継いでいる算盤塾と
習字塾みたいなものがあれば、読み書き算盤は大丈夫。
現在ではインターネットがあるからそれも不要だけどね。

377 :実習生さん:2008/07/28(月) 22:20:51 ID:s4nhEj92
>>373
学校の本当の機能はそこにはないからね。本当の機能は>>372ですよ。


378 :実習生さん:2008/07/28(月) 22:21:00 ID:2KKktfXf
>>375
うまい教え方をすると伸びるから素質で結論づけるだけなのは間違い
学校行くのが価値があると言う人は、物をきちんと考えられない人ばかりだな

379 :実習生さん:2008/07/28(月) 22:22:32 ID:gQzmZva/
>>378
だったら、学校に通わないでどうやって「うまい教え方」に出会うの?

380 :実習生さん:2008/07/28(月) 22:23:13 ID:s4nhEj92
学校へ行く価値があるというよりは、学校に行かせる価値が誰かにあるんですよ。
その利権をもっている人たちがいるのです。

381 :実習生さん:2008/07/28(月) 22:24:15 ID:F4wck7MJ
学校の教職員を見ていると、戦前の軍部の将校の姿が重なってくる。
軍隊方の全体主義だから、生徒たちも嫌気がさすんでしょう。
また親たちも怒り狂うんでしょう。
学校は兵役の共生動物でしょう。兵役がなくなったんだから、こんな
全体主義なんて必要ないよね。


382 :実習生さん:2008/07/28(月) 22:26:16 ID:2KKktfXf
>>379
学校のどこでであうの?
学校にいるのは生徒と教師だけだよ
教えられる人は学校外にいます

383 :実習生さん:2008/07/28(月) 22:26:26 ID:gQzmZva/
ID:F4wck7MJ
それは兵役のある国の教育と比較した上で言ってるんだよね?

384 :実習生さん:2008/07/28(月) 22:26:30 ID:s4nhEj92
学校教育は子供の権利というのは欺瞞で、本当はべつの階級的利害をもった人たちの権利なんですよ。

385 :実習生さん:2008/07/28(月) 22:28:01 ID:gQzmZva/
>>382
学校で読み書きを習ったことがないんですね、わかります。
読み書きもまともに出来ないんじゃ物の考え方も身につくわけがないな。

386 :実習生さん:2008/07/28(月) 22:29:17 ID:s4nhEj92
選挙権を与える前に将来の国民を予め洗脳しとけ、というのが学校の必要性です。
北朝鮮はそれで従順な国民性の生産に成功していますね。
日本も米国も成功しています。

387 :実習生さん:2008/07/28(月) 22:30:33 ID:gQzmZva/
「坂本竜間」なんて、学校外の誰に教わったんだろうね。

 113 名前:実習生さん[] 投稿日:2007/01/10(水) 17:52:47 ID:SVdc50u9
 >>100
 古典は歴史教育でミクロの部分なんで。

 坂本竜間とかすら知らないひとが いるというニュースみてないの?

 古典の文法にに時間さいているなら普通の日本史やったほうがいいんですよ。

388 :実習生さん:2008/07/28(月) 22:33:06 ID:gQzmZva/
 239 名前:実習生さん[] 投稿日:2007/01/11(木) 14:05:45 ID:dcV+Rpgr
 >>238
 現代語やくで十分ということしかかいてないけど。

 リズムなんてマニアが勝手にやればいいもの。

 坂本竜魔もしらない日本史レベルでそんなマニアなものに
 時間を割いているほうがおかしい。

 リズムを覚えるなら、大量に現代語訳で古典を読んで
 前のくだらない妄想文学でも読んでいたほうがいいでしょう。

学校に行かないで「現代語やく」「坂本竜魔」じゃあ、もはや個人の素質の問題だろ。

389 :実習生さん:2008/07/28(月) 22:33:31 ID:s4nhEj92
読み書きは学校教育の機能ではありません。私は習字塾で習いましたし、
字を覚えたのは学校の教科書以上に、家にある本や自分で買った本によってです。
漢字だって語の意味だって身につけるのに先生は不要です。辞書さえあればいい。
九九は学校より先に算盤塾で身につけました。結局使い道はありませんでしたがw

390 :実習生さん:2008/07/28(月) 22:33:38 ID:F4wck7MJ
学校の目的は全体主義でしょう
モラルなんてものは教えられないでしょう
兵役との共生動物でしょう
だから30人の軍隊の一戸小隊を模範に
しているんでしょう
6歳から軍隊的な縛りをするわけでしょう
それを10年やったら兵役と同じ結果に
なるよね
国民はそうして個性や生存性を失っていく
のだよね
皆が死ねば自分も死にましょうという教育
だよね
そういう軍国的全体主義だよね


391 :実習生さん:2008/07/28(月) 22:36:33 ID:s4nhEj92
将来の国民をあらかじめ洗脳しといて民主国家ですとは笑止です。
まあたしかに形式的には民主国家なんでしょうがね。
あらかじめ洗脳を施した国民に選挙権を与えても意味がない。北朝鮮と一緒です。

392 :実習生さん:2008/07/28(月) 22:39:50 ID:s4nhEj92
学校教育は支配権力にとってはそりゃ功でしょう。
しかし奴隷労働者にとっては欺瞞的な功、すなわち罪でしかないのです。

393 :実習生さん:2008/07/28(月) 22:42:41 ID:s4nhEj92
>>390
そのモラルとか社会のルールとやらもいったい誰にとってのモラルやルールかですよ。
学校で教えるモラルとはいったい誰の利益になるモラルなのかです。
それはコントロールしやすい国民性をつくるための利権モラルなのです。
われわれにとっては奴隷のモラルなのです。こんなものに加担するのは政治的犯罪です。

394 :実習生さん:2008/07/28(月) 22:45:27 ID:gQzmZva/
結局、ビデオ君の文章がへたくそなのは「うまい教え方」に出会っていないからだということですね。
豚に真珠かもしれないがね。

物をきちんと考えた(つもり)だけで、それを表現しなければ相手には伝わらないし価値を持たない。
下手の考え休むに似たり、って言うだろ?

395 :実習生さん:2008/07/28(月) 22:45:49 ID:s4nhEj92
学校教育にすっかり洗脳され切っている人たちには私の言うことは奇異に見えるでしょうね。

396 :実習生さん:2008/07/28(月) 22:49:00 ID:CcKx3/4/
>>395
洗脳されてるのかどうかは知らないけど、すごく大袈裟に見える。

397 :実習生さん:2008/07/28(月) 22:57:30 ID:s4nhEj92
>>396
まあ半分は学校の価値を誇大に宣伝する人たちの大袈裟さへの皮肉も込めているんですけどね。

398 :実習生さん:2008/07/28(月) 23:00:10 ID:CcKx3/4/
>>395
あとお前の文章が奇異に見える理由だけど、
「学校は洗脳ある」って言ってるだけで、その考えにいたった経緯がどこにも無いってトコかな。

学校で教えるモラルって言うがいったいどういうモラル教わったの?
コントロールしやすい国民性を作るための利権モラルって本当に素晴らしい成果でも出てるって本気で思ってるの?
今の社会情勢を見て。

399 :実習生さん:2008/07/28(月) 23:01:00 ID:CcKx3/4/
>>397
じゃあどの発言がお前として大袈裟に宣伝してたの?
kwsk

400 :実習生さん:2008/07/28(月) 23:06:41 ID:gQzmZva/
費用と時間を投じてる割には成果のない洗脳ですな。

401 :実習生さん:2008/07/28(月) 23:10:19 ID:5d0Z2Wor
30人学級は,まだ国策としてはなされていないのだが・・・



402 :実習生さん:2008/07/28(月) 23:12:36 ID:CcKx3/4/
>>397
まぁお前が義務教育の期間で結構打ちのめされたことはわかった。

403 :実習生さん:2008/07/28(月) 23:13:17 ID:5d0Z2Wor
>>389
機能と,個人の経験は,全くの別物だということを知らないのか!?

404 :実習生さん:2008/07/28(月) 23:29:23 ID:s4nhEj92
>>398
> 今の社会情勢を見て。

今の社会情勢って?

405 :実習生さん:2008/07/28(月) 23:30:24 ID:gQzmZva/
>>389
どうせ自分の子供は学校に行かせなきゃいけないけど
給食費くらいはきちんと納めましょうね?

406 :実習生さん:2008/07/29(火) 00:05:51 ID:ST+yVhBm
学校行ってこんなことが身につくという良い価値が1つも上がってない件
行く必要ないな

407 :実習生さん:2008/07/29(火) 00:52:37 ID:sXmPNpqJ
>>406
別にお前一人学校に行かなくたって別にいいんじゃない?止めはしない。

408 :実習生さん:2008/07/29(火) 01:02:49 ID:X8vBizCK
>>406
そう言うやつが「上がってない」んじゃなあw

409 :実習生さん:2008/07/29(火) 03:34:51 ID:ToGQXU+U
学校に行ってあげないと、先生の給料が出ない。それだけ。

410 :実習生さん:2008/07/29(火) 08:09:13 ID:CygDrRxP
>>409
いや、別にお前ひとりが行かなくても教員に給料は出るよ。

411 :実習生さん:2008/07/29(火) 08:59:08 ID:FTeKf0Md
>>409
お前が行かなきゃ無駄な仕事が減るのにね。

412 :実習生さん:2008/07/29(火) 09:27:37 ID:Wk2O3ISy
このスレの誰がお前に「学校に行け」なんて言った?

学校へ行くことが間違いだというのなら、自ら率先して登校拒否でもしてろよ。
誰も気にかけないし、担任もおざなりな対応しかとらないから。

413 :実習生さん:2008/07/29(火) 10:09:21 ID:cd0YXf8F
>>412
>誰も気にかけないし、

>担任もおざなりな対応しかとらないから。


学校をよくわかってるな。学校はそんなところ。
学校は行く価値無いから誰にも勧めないし、
全員が行かなければ学校がなくなって教師に給料が
払われなくなるからすすめるべき

414 :実習生さん:2008/07/29(火) 10:42:57 ID:bmq94V47
>>413
全員が行かなければ学校がなくなって教師に給料が
払われなくなるからすすめるべき

児童生徒の出欠席と,義務教育生は無関係。憲法及び学校教育法等の関連法案が改正されない限りな。
ホント,お前は馬鹿だな・・・・


>>401
>>403
に対してのレスはまだかい?
> 全員が行かなければ学校がなくなって教師に給料が
> 払われなくなるからすすめるべき

415 :実習生さん:2008/07/29(火) 10:44:14 ID:bmq94V47
おっと,失礼
馬鹿にレスつけたので,こっちの手元まで馬鹿になっちまったよ。


>>414の最後の2行は,無視してくれ。


416 :実習生さん:2008/07/29(火) 11:10:56 ID:kx4CYhfj
>>410
でも増えたら困るんでしょ?
アメリカとかでは脱学校する人が年々増加しているんだとか。

417 :実習生さん:2008/07/29(火) 11:39:46 ID:Tx8y0LEk
>>413
お前みたいな奴を見れば、学校に行ったほうがマシだと誰でも思うようになるよ。

>>416
脱学校したほうがアメリカにとっては有益かどうかを考えてから発言しようね。

418 :実習生さん:2008/07/29(火) 12:09:12 ID:kx4CYhfj
ほらw 増えたら困るんでしょw
学校へ行くのが嫌だ、行く価値がないと思っているすべての子のにこう言ってみれば?
「お前が行かなきゃ無駄な仕事が減るのにね」とw

419 :実習生さん:2008/07/29(火) 12:15:29 ID:Tx8y0LEk
>>418
馬鹿が学校に行かなくなったところで何も困らん。
行かないことに価値があると思うんなら行かなきゃいいじゃん。

そう言ってられるのも夏休みの間だけだよ?
補習が増えて困らないようにな。

420 :実習生さん:2008/07/29(火) 13:26:17 ID:PGjgu0Yu
>>417みたいな奴を見れば、学校に行かないほうがマシだと誰でも思うようになるよ。

421 :実習生さん:2008/07/29(火) 13:42:26 ID:Tj3uuJOD
学校って普通に面白いと思うけど?
行く価値が無いとか発想がワカラン・・・友達いないの?

422 :実習生さん:2008/07/29(火) 14:06:50 ID:OpOrOMNZ
学校にしか友達のいない世間の狭いあなたの発想で考えないでくださいw

423 :実習生さん:2008/07/29(火) 14:07:15 ID:PGjgu0Yu
学校行かなくても友達と遊べるが

424 :実習生さん:2008/07/29(火) 14:11:46 ID:Tj3uuJOD
>>422
なんだ、やっぱりいないのか・・・ヒガミ根性丸出し

425 :実習生さん:2008/07/29(火) 15:08:44 ID:8g/r8pDC
>>422
>>421は別に「友達いないの?」とは言ったけど、これがどうして「学校にしか友達がいない」って発想に至るんだ?
むしろ、お前が「少なくとも学校に友達がいない」ってことになる気がするんだが。ネットでは友達はたくさんいるのかな?

>>423
お前が友達と遊べてるんなら学校行かなくても友達と遊べるんじゃない?
引きこもり同士が遊んでるなんて聞いたことないから、どこのDQNと遊んでるのかは知らないけど。

426 :実習生さん:2008/07/29(火) 16:02:28 ID:Tx8y0LEk
>>420
さて、学校に行かないで何を得られるの?お前は何を得られたの?

427 :実習生さん:2008/07/29(火) 16:33:58 ID:Tx8y0LEk
学校に行かないで食う飯はさぞ美味いことだろうなwwwwwwwwwwwwww

428 :実習生さん:2008/07/29(火) 16:37:05 ID:PGjgu0Yu
>>426
学校行って何得られるの?

>>427
給食の時間だけ通うのはすすめる
学校通う価値は給食を税金で食べられる

429 :実習生さん:2008/07/29(火) 17:04:03 ID:nCLBRuZh
無いと思うなら行かなくても良いんじゃない?
別に誰も強制してまでは行かせないし。
親が行けと言うなら行ったら?
親にお世話になってるんだし。


430 :実習生さん:2008/07/29(火) 17:09:33 ID:8g/r8pDC
>>428
>学校行って何得られるの?

友人と人と立ち合った時のとの振舞い方かな?マナーとか。

431 :実習生さん:2008/07/29(火) 17:30:36 ID:Tj3uuJOD
>>428
てか学校行っていて本当に何も得る所が無かったの?
学校で何していたの?

432 :実習生さん:2008/07/29(火) 17:49:59 ID:Tx8y0LEk
>>428
給食費を払ってるのは親だよ?
学校に行かなきゃそんなこともわからない、という典型だね。

>学校行って何得られるの?
君が身につけていないもの全てだよ。

433 :実習生さん:2008/07/29(火) 17:51:09 ID:Tx8y0LEk
そもそも1日の食事を給食でまかなうってwwwwwwwww
学校に行かないとこんなに馬鹿になっちゃんだね。

434 :実習生さん:2008/07/29(火) 18:03:04 ID:8g/r8pDC
>>433
ビデオ学習だからしょうがない

435 :実習生さん:2008/07/29(火) 18:50:59 ID:WcIlZPeo
学校通った生徒はこんな人間に成長する
まぁ学校行ってDQNになるやつは多いよな

【社会】 中学の先生、18歳フリーター(卒業生)に刺される…愛知
http://mamono.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1217316121/

436 :実習生さん:2008/07/29(火) 19:12:05 ID:Tx8y0LEk
>>435
9年間引きこもった長男が一家3人惨殺の悲劇
04年11月、茨城県土浦市で一家3人惨殺事件が起きた。
自宅の玄関には、金づちで頭を叩き割られた飯嶋一美さん(当時57)が転がり、
8畳の和室には包丁で100カ所近くの皮膚を裂かれた長女の幸江さん(同 31)、
トイレ前には妻の澄子さん(同54)の刺殺体があった。
壁や床におびただしい血がへばりつき、一美さんと幸江さんの顔面は捜査員が目を背けたほど無残だった。

殺したのは、この家の長男の勝(31=当時28)だ。95年に高校を卒業し、
県内のコンピューター専門学校に入学したが、半年で退学。
以来、9年間にわたって、6畳間の自室に引きこもっていた。
部屋には、パソコンやゲーム機すらない。食って寝て排出するだけの9年間だった。
http://headlines.yahoo.co.jp/hl?a=20080329-00000007-gen-ent

地元記者によると,「本も読まず,パソコンもなく,音楽も聞かない。
無気力な生活を送って」いたそうである。(抜粋)
http://www.jttk.zaq.ne.jp/baags702/eizou013.html

437 :実習生さん:2008/07/29(火) 19:13:31 ID:Tx8y0LEk
>>435
つまり学校に通ってる間は正常だったわけだな。
給食しか食べないとそういう発想になるんだろうねwww

438 :実習生さん:2008/07/29(火) 19:22:23 ID:Tx8y0LEk
>>428
>学校行って何得られるの?
次の行で「給食」って書いてあるじゃんwwwwwwwww

まあ、給食費は親が負担してるんだけどね。
あー学校行かないから知らなくてもしょうがないか。

439 :実習生さん:2008/07/29(火) 19:23:46 ID:ev+q0Vyi
>>435
たいていの日本人は学校に通っていたんですからたいていの日本人の
犯罪者が学校に通っていたというのは当たり前じゃないでしょうか?

参考
ある食べ物が身体にいいという話はよく聞きますが、アメリカの調査結果
によれば、パンは危険な食べ物だということがわかりました。
パン食が増えている日本も他人事ではありません!

その驚愕の事実をご紹介します。

1)犯罪者の98%はパンを食べている

2)パンを日常的に食べて育った子供の約半数は、
  テストが平均点以下である

3)暴力的犯罪の90%は、
  パンを食べてから24時間以内に起きている

4)パンは中毒症状を引き起こす。被験者に最初はパンと水を与え、
  後に水だけを与える実験をすると、2日もしないうちにパンを
  異常にほしがる

5)新生児にパンを与えると、のどをつまらせて苦しがる

6)18世紀、どの家も各自でパンを焼いていた頃、
  平均寿命は50歳だった

7)パンを食べるアメリカ人のほとんどは、
  重大な科学的事実と無意味な統計の区別がつかない

440 :実習生さん:2008/07/29(火) 19:36:42 ID:Tx8y0LEk
>>439
それを言われると
「世界全体を見れば不登校が多数」
「100年前はみんな学校に行っていない」
などと屁理屈をこねるのがビデオ君。

給食のためだけに学校に通う自称不登校なんて世界中探したって一人だけだよ。

441 :実習生さん:2008/07/29(火) 19:39:51 ID:Tj3uuJOD
>>435
DQNって何?ドラゴンクエストネットワークの略?つまりゲームオタクって事?
こんなの単なる逆恨みじゃん!コイツが馬鹿なだけで学校関係ないじゃん!
アンタ学校になんか恨みでもあんの?ゲームばっかやらないで学校もっと楽しめば?
今は休みだけど・・・・

442 :実習生さん:2008/07/29(火) 19:42:25 ID:nCLBRuZh
まぁ
でも
どこぞの文化遺産に落書きするような大学には行く価値がないのは同意するかな。
しかも大学の処分も甘いし。

443 :実習生さん:2008/07/29(火) 19:45:50 ID:nCLBRuZh
付け加え
文化遺産に落書き→その程度の連中が集まる場所
→自分の環境にとってマイナス要素が大きい。

環境は人間を変えるからね。
何もマイナス要素をつけなくても良い。
大学が悪いのは、その程度の連中をいれたこと。

444 :実習生さん:2008/07/29(火) 19:49:02 ID:WcIlZPeo
>>439
悪いことがあるとパンに例えて
良い部分があると学校のおかげか



445 :実習生さん:2008/07/29(火) 19:51:38 ID:Tj3uuJOD
>>442
てか、さっき書いてあったフリーターと言いこの大学生と言い
学校でなーんも学んでないからこんなクダラネー事すんじゃねえの?

446 :実習生さん:2008/07/29(火) 19:54:29 ID:nCLBRuZh
>>445
アホ。
文化遺産に落書きなんか常識的なことは学校で学ぶもんじゃねーよ。
親のしつけの問題だ。
何を勘違いしとる?学校に甘えて自分を甘えさすのもいい加減にしろ。

447 :実習生さん:2008/07/29(火) 20:08:51 ID:Tj3uuJOD
>>445
アホで悪かったな!俺は小学校の時によく先生に「人の悲しむ様な事するな!
自分がやられて嫌な事するな!」ってしつこい位に言われてその通りだ!って
思ってるけど・・それに別に学校に甘えてなんかいねーし自分を甘えさせてる
つもりもネーけど・・・

448 :実習生さん:2008/07/29(火) 20:14:27 ID:nCLBRuZh
>>447
今、学校で何も学んでないから?
とか書かなかったか?
それを甘えと言うんだよ。
じゃあ何か?悪いことしたら全部、学校で何も学んでないことにすりゃ
犯罪者は精神的に楽だよな?
んで何で学校が悪くなる?
おかしくないか?
そのフリーターにしても引きこもりにしても
学校は何の力もないんだよ。
親が納得し、そういうしつけやってればそれでオシマイ。
元々、学校は勉強するところだしな。
勘違い親が急増したおかげで、自分の責任逃れ
しつけは学校がやってくれると思ってる。
そういう親の責任逃れがヒッキーを生む結果になってるだよ。
それに気付くか気付かないかで偉い違いがある。
おまいも早く気付けよ。


449 :実習生さん:2008/07/29(火) 20:43:46 ID:Tj3uuJOD
>>448
はあ?意味不明なんだけど・・・普通に学校行って普通に勉強して普通にダチと
遊そびながらやっちゃ悪い事自分で覚えるんだろ?何で親とか先生が関係してくる訳?
こんなヒッキーとか単に自分に負けてるだけじゃん!「おまいも早く気付けよ」
とかそんな事気づきたくも無いっての!

450 :実習生さん:2008/07/29(火) 20:47:03 ID:nCLBRuZh
445 :実習生さん:2008/07/29(火) 19:51:38 ID:Tj3uuJOD
>>442
てか、さっき書いてあったフリーターと言いこの大学生と言い
学校でなーんも学んでないからこんなクダラネー事すんじゃねえの?


んじゃこの書き込みは何だ?

451 :実習生さん:2008/07/29(火) 20:55:39 ID:Tj3uuJOD
>>450
おまいも早く気付けよ!さっき書いたろ「普通に学校行って普通に勉強して普通にダチと
遊そびながらやっちゃ悪い事自分で覚えるんだろ」ってこいつらはどうせ自分勝手
にやりたい事やって生きてきただけじゃねーの?その前にも書いたけど
「人の悲しむ様な事するな! 自分がやられて嫌な事するな!」ってのを考えりゃ
普通は先生を刺すとか外国でペイントするなんて出来ねーての

452 :実習生さん:2008/07/29(火) 20:59:21 ID:nCLBRuZh
>>451
じゃあ
学校で学ぶもんじゃなくて、友達から学ぶものでOKなんだな。
じゃあ、あたかも
学校で学ぶもののような書き込みはするなよ。

453 :実習生さん:2008/07/29(火) 21:06:22 ID:Tx8y0LEk
>>444
引きこもりに良い部分なんてあるの?

454 :実習生さん:2008/07/29(火) 21:15:25 ID:KPOVBGe/
学校って全体主義だよね
勉強を教えるのではなくして軍隊の模倣だよね
いやだね全体主義
学校の教職員って昔の兵役に下級将校みたいだね
最近の不祥事の多さってまさに旧軍みたいだね
旧軍の将校って威張っていて何しても平気だった
今の教職員ってそんな軍隊の将校みたい
負け始めるとどうしようもないところみると
旧軍とぜんぜん変わらないね


455 :実習生さん:2008/07/29(火) 21:20:52 ID:Tj3uuJOD
>>452
なにおまい意味不明の上に偉そうにしてるの?なんかひがみ根性丸出しじゃん!


456 :実習生さん:2008/07/29(火) 21:24:20 ID:nCLBRuZh
>>455
おまいは本能的にわかっとるから何も言わんわw
環境が人間を変化させるってこと。
ただ負け惜しみは真性丸出しだから止めとけ。

457 :実習生さん:2008/07/29(火) 21:28:22 ID:Tj3uuJOD
>>456
え?俺の負けってこれ勝負だったの?

458 :実習生さん:2008/07/29(火) 21:55:24 ID:OpOrOMNZ
アメリカで脱学校した子供たちは学力テストでは学校に通っている子の平均成績を
上回る平均成績を出しているらしいな。日本もそうなっていくのか。

459 :実習生さん:2008/07/29(火) 22:19:12 ID:WcIlZPeo
ゴミ観察として一ヶ月ぐらいは通うのもわるくない
勉強もできなくて、生徒に舐められないために怒鳴り散らす教師と
いじめだらけの生徒をみる。

460 :実習生さん:2008/07/29(火) 23:37:11 ID:Tx8y0LEk
>>458
そういうことは自分で好ましい成績を出してから言おうね。

461 :実習生さん:2008/07/29(火) 23:56:38 ID:ojrA2+4R
富裕層はすでに公立の小中学校を見切ってるよ。
家の近くに私立がない場合、塾が主で学校は従。
今回の大分の件で、公立への不信は加速するだろうね。

462 :実習生さン:2008/07/30(水) 03:37:18 ID:UREJY2gK
>>1
学校は行きたいと思ったら行けばいい。無理して行く必要はない。
勉強したいなと思ったら学校へ行くか、自分で勉強したらいい。
まあ学校は主に勉強以外のことを学ぶところだけどね。これはあとでは学べない。今だけ。

463 :fartman:2008/07/30(水) 04:41:21 ID:has/Laa8
>>1
将来の目標がないから学校に行くんだよ。「やる気もないのに、学校に行っても無駄」なんて子がいるけど、
これは勘違い。
話はそれたが、糞でも何でも、通い続けて高い学歴つけるのは、お前の人生にとって「有利」。

464 :実習生さん:2008/07/30(水) 06:47:23 ID:Uw46XBlX
>>462
>>463
禿同。
学校の先生でも、いくらなんでも学校出てないとコネ採用されない。

465 :実習生さん:2008/07/30(水) 07:19:06 ID:rIEr3Hb/
>>462
>>463
同意。勉強は基本的に自習中心、興味あってこそ、だからね。
俺は学校行かずに何でも自由に決める勇気は無かったよ。
通学のしやすさ、校則ユルクて遊べそうか、
そこそこ勉強しやすい環境か、全体的に荒れた家庭の子が少ないか、
で進学先決めて普通に通ったよ。
ガリ勉でもなかったし県外のトップ校受かったけど地元の中堅校に進学して遊んでた。
そりゃ、やりたい事が定まってたり、お勉強を独学でやれる奴は無理に学校通わないでもいいわけだし。
ただ、そうした進路を選び、一人で努力し続けることは精神的にキツイ。
「自分は相当に神経ズ太くて自分で環境を設定してなんでもやれる」
って子なら学校行かなくていいがな。


466 :実習生さん:2008/07/30(水) 07:19:46 ID:rIEr3Hb/
>>462
>>463
同意。勉強は基本的に自習中心、興味あってこそ、だからね。
俺は学校行かずに何でも自由に決める勇気は無かったよ。
通学のしやすさ、校則ユルクて遊べそうか、
そこそこ勉強しやすい環境か、全体的に荒れた家庭の子が少ないか、
で進学先決めて普通に通ったよ。
ガリ勉でもなかったし県外のトップ校受かったけど地元の中堅校に進学して遊んでた。
そりゃ、やりたい事が定まってたり、お勉強を独学でやれる奴は無理に学校通わないでもいいわけだし。
ただ、そうした進路を選び、一人で努力し続けることは精神的にキツイ。
「自分は相当に神経ズ太くて自分で環境を設定してなんでもやれる」
って子なら学校行かなくていいがな。


467 :実習生さん:2008/07/30(水) 10:18:56 ID:wQjoxoyz
>>462
いったい勉強以外の何を学ぶの? 権威に従順な精神? 奴隷根性? SM趣味?

468 :実習生さン:2008/07/30(水) 12:02:24 ID:UREJY2gK
>興味あってこそ
まさにこの通り。
いやいや学校に行ってても、ふとしたことでものすごく興味が湧くことに出会えることもあるから学校は侮れない。

>>467
学校で、学べるのは
人間の汚さとかそれに伴う理不尽さ、逆に良い面での人間らしさを感じれたり、自分の存在価値を認識できる。
あと権威に従順な精神ってあったけど、場合に応じたそういうのの使い分け(いわゆる空気嫁)とか。
こうやって疑いを持てるのも裏切られたり騙されたりしたことがあるからこそ。これは財産。

学校に行っていると、学べるのは
何より自分の家にいるときの何とも言えない安心感。ホッとできる場所がないと非常にきつい。
今の時期だと学校から解放される喜び。休みのありがたさ。
逆に休みが終わってしまったと思うときの悲しさ、昔を懐かしがる心とか。

きれい事ばっかだけど、実際学校行ってなかったらこれは味わえないと思う。

469 :実習生さん:2008/07/30(水) 13:17:24 ID:QtE6z99Y
あがった学校に行く利点。たった2つ

給食を食べにいく
学歴をつける(学校に行っても勉強にはならない。勉強は個人でやらないといけない。あくまで学歴だけつける)

学校に行かない利点
大量にあがりすぎて描いてられない

470 :実習生さん:2008/07/30(水) 13:22:07 ID:/dzfLY15
>>469
>学歴をつける

これって高校の話?大学の話?

471 :実習生さん:2008/07/30(水) 13:41:59 ID:q1dDvXv1
>>416
アメリカでは学校に行かない子というのは昔から一定数いるが
それはほとんどスラム街とか貧しい家庭の子であって
「脱学校」なのかね?
増えているというソースがあるのなら上げてみてくれ

472 :実習生さん:2008/07/30(水) 13:52:13 ID:/dzfLY15
>>471
脱学校って言うか、学校のカリキュラムを無視してどんどん先に進んで行って、
それが大学でも続いて、学校に全く行かないまま特許だけ出願してる人がいるって話もあるらしいよ。

まぁ、>>416には関係のない話だけど。

473 :家庭キョンシー@:2008/07/30(水) 13:57:23 ID:q1dDvXv1
>>458
ソースがあるのなら出してね
アメリカで学校行ってない子は読み書きもできない
だからアメリカは世界最低水準の学力に留まっているはずだけど

474 :家庭キョンシー@:2008/07/30(水) 14:12:03 ID:q1dDvXv1
>>472
アメリカのそういう大学って言うのは、日本の大学と違って
小中高の内容ができていることを前提に進むのではなくて、
始めに小学校レベルの足し算引き算レベルから総ざらいするんだよ。
だから「進む」という意味が日本のそれと違う。

足し算引き算ができなくても大学には行ける。
英語ができなくても行ける。
脱落した人間でも誰でも行けるようなシステムになっているんだよ。

475 :実習生さん:2008/07/30(水) 14:15:32 ID:ik5cKaCz
こうまで学校に対し、甘えた考えやふざけたこと言い出す
アマちゃん多くなってるなら、一度アメリカ式にして欲しいよな。
こんな連中が多くなったのは、こういう保護者が増えたせいもあるし。

やる気のないもんは来なくて良い。
全て自己責任。

一度そうしなきゃ日本の教育は変わらないだろ

476 :実習生さん:2008/07/30(水) 14:17:33 ID:3JIPVc9N
>>474
コミュニティーカレッジね

477 :家庭キョンシー@:2008/07/30(水) 14:19:30 ID:q1dDvXv1
アメリカ式は「行ける」のは誰でもと言えるけど、
「卒業できる」というのはまったく誰でもとは言えない。
「卒業」には資質や努力が必要になわけだ。

自己責任やら再チャレンジやらの思想を貫徹した
結果があんな制度なんだろうね。

478 :家庭キョンシー@:2008/07/30(水) 14:20:08 ID:q1dDvXv1
>>476
そう
日本の大学というのとは違うけどね

479 :実習生さん:2008/07/30(水) 14:23:11 ID:ik5cKaCz
日本式は過保護すぎなんだよ。
過保護すぎて「やらされてる」という勘違いが増えた結果
こういう滅茶苦茶な奴が出てくる。
義務教育の有り難味を一切感じてない。
果ては給食費不払いなんて論外な話だろ。もはや保護者から基地外レベル。

480 :実習生さん:2008/07/30(水) 15:45:37 ID:QtE6z99Y
学校行く価値あると思えるレスが全くない

481 :実習生さん:2008/07/30(水) 16:44:23 ID:ik5cKaCz
価値が無いと思えば行かなきゃ良いじゃん?と言うか行くな。迷惑だ。
甘えたくれくれは一生そうやって生きるがいい。

482 :実習生さん:2008/07/30(水) 17:03:18 ID:vftdVQ8/
コネ採用のバカ教師の日本的バカ教育に比べて・・・
http://video.google.com/videoplay?docid=-8960593568071128585

483 :実習生さん:2008/07/30(水) 17:06:28 ID:ZxYCsp15
>>481
禿同。
最近のガキは甘ったれが多くてかなわん。
あと、不正採用教師な。
どの面さげて、子供に道徳を説くんだ?
さっさと自首しろ!
不正を隠して定年まで税金泥棒するつもりか?
人間のカスだよな。

484 :実習生さん:2008/07/30(水) 17:17:45 ID:ik5cKaCz
>>483
あぁカスだな。確かに。
各都道府県、血縁採用を徹底的に調べ欲しいな。マジで。

485 :実習生さん:2008/07/30(水) 17:26:54 ID:nAau0q5U
インドであろうと、他の国であろうと学校教育を経ずに成功した人間はいないのだが。

このスレで学校へ行く価値を問うている馬鹿者らには、成功のチャンスなど何一つない。
他の国へ移住しようと同じ。

486 :実習生さん:2008/07/30(水) 18:08:18 ID:QGKlYzZN
>>485
学校行ったから勉強が出来るなんて答えでないよ
学校でどうやって勉強教えてるんだ?
まず方法を聞こうか。

487 :実習生さん:2008/07/30(水) 18:09:30 ID:cabx8Ve4
>>461
結局富裕層は学校に行くってことですね、わかりました。

488 :実習生さん:2008/07/30(水) 18:12:06 ID:QGKlYzZN
学校行ったら勉強できる
学校でどうやって勉強教えてるかはいわないで
ただ言ったら出来るしか言わない
詐欺と同じ

489 :実習生さん:2008/07/30(水) 18:49:18 ID:cabx8Ve4
>>488
学校に行って勉強できる→実際に成果が出ている
学校に行かずに勉強→成果は出ていない

言っておくけど通信教育だってスクーリングはあるし課題を提出しなければ単位は修得できない。
誰かさんがネットやDVDで十分と言っておきながら、結局自説を撤回してるわけだしね。

490 :家庭キョンシー@:2008/07/30(水) 19:07:31 ID:q1dDvXv1
>>488
授業という形式で教えているのだよ
知らなかったのかい ビデオ君

491 :実習生さん:2008/07/30(水) 20:25:44 ID:wQjoxoyz
>>473
> ソースがあるのなら出してね

ttp://homepage2.nifty.com/irer/news/n20001.html
>ホームスクーラー、SATでも優位に

>>471
> 「脱学校」なのかね?
> 増えているというソースがあるのなら上げてみてくれ
ttp://kitanet.2ch.net/youth/kako/959/959253736.html


492 :実習生さん:2008/07/30(水) 20:29:46 ID:zbRXsQkn
あー、社会のシステムをそのまま学校に使いたいよー
ガキのやる気がなかったら即クビ、遅刻なんて1秒でもしたらクビ
社会じゃあ当然だよな、勉強に来てるのに授業に遅刻って。
他の先生とか甘いんだよなー、14才とかにもなってるガキに対して
ワザと怒ったり、悲しんだり、、、でもこうしないとスネちゃうんだってw
会社じゃあ仕事中スネたりしたら即クビだよな。
で、なんかちょっと勉強はできるけど斜に構えてるやつとかいるんだけど、
けっきょく周りの事気にして必死なんだよねー、単純に勉強してくれよw
俺の設定した評価基準はテストよかっても斜に構えてるみたいなやつは
評価が低いから評定1にしていいんだよね?社会じゃ当然。
あと、この前パソコンの調べ学習にたまたま入ったんだけど、なんかヲタみたいな
やつがキーをわざとカタカタ鳴らして得意げに操作してんのwおまえも結局そうなのかよw
まぁ一番笑えるのはヤンキーだな、上記のやつら全員「かまってちゃんのガキ」だけど
ヤンキーは一番の寂しがり屋、教師が相手にしてやらないとスネる、スネるw
悪いのがカッコいいなら学校来ないで銃乱射でもしとけよw
いつも10分遅れてくるんだけど、遅刻しない奴は1分前から10分前ぐらいまでの適当な時間に登校する。
でも、ヤンキーは必ず決まって10分遅れてくるんだ、そして心暖かい生徒指導の教師にかまってもらってるw
毎日毎日、時間計って10分遅れる涙ぐましい努力だねー、コンビニとかで時間調整してんのかな?
とにかく全員が先生に逆らってかまってもらいたいガキばっかり。
だいたい授業妨害や万引き、喫煙等は即通報だろ?それが社会のルール、なのに他の先生はやさしいんだよ
ヤンキーは最初はすごむものの、10分も立てば親に甘えるような感じになるね
あー、社会のルール導入して、やるき無いやつは「評定1」、じゃまするやつは「即クビ」にしたいよー
会社じゃあこれがあたりまえなのにー 。
まぁ子どもの権利を守るために、通報、出席停止、1評定を職場、教育委員会、文科省に働きかけますね
やるきも無く学校や教師の文句だけ言ってるガキを許している教師は法律違反ですから。
なにより大勢の「ほんとうに勉強したい生徒」の権利を侵害しているガキを許すわけにはいきません。


493 :実習生さん:2008/07/30(水) 20:33:40 ID:ik5cKaCz
>>491
横なんだが、そのソースのどこが平均をうわまっているん?
平均だぞ平均。
お前はオタクのソース持ってきて何したいだ?

494 :実習生さん:2008/07/30(水) 20:44:57 ID:ik5cKaCz
>>492
まーそういうガキが、社会にいつまでも適合出来ずに
ヒキやDQNになる訳だが。
そう考えると、義務教育廃止したほうが良いね。

495 :実習生さん:2008/07/30(水) 20:46:53 ID:wQjoxoyz
>>493 ん? どういう意味?
「昨年のホームスクーラーのSAT平均点は1083点(言語548、数学535)。
全受験者平均点の1016点を67ポイント、上回った。」
ttp://homepage2.nifty.com/irer/news/n20001.html
と書かれてあるじゃん。

496 :実習生さん:2008/07/30(水) 20:51:11 ID:wQjoxoyz
>>471
> 「脱学校」なのかね?
> 増えているというソースがあるのなら上げてみてくれ

http://www.akiba21.net/kaigiroku/h14-6.htm によると、
米国では230万人以上いて、20%の率で毎年増加しているのだとか。

497 :家庭キョンシー@:2008/07/30(水) 21:53:04 ID:YWoqpuo0
おもしろいな ビデオ君
確かに米国でホームスクーリングは増えているようだ

しかし>>495のデータは8年前のデータで
人数も150万〜180万人とまだずいぶんと少ない
ホームスクーリングとは「親が教える」かたちだそうだが
初期の教育意識の高い熱心な親ならともかく
激増した後の最新のデータではどうなんだ?
激増してもそのレベルが保たれているか?

498 :実習生さん:2008/07/30(水) 22:36:05 ID:cabx8Ve4
それ以前にお前はホームスクーリングを受けたいのかと・・・

499 :実習生さん:2008/07/30(水) 23:38:23 ID:/vXgV5Ge

大分県の教員採用試験の不正に対する内部調査要領を決めた
29日の臨時県教育 委員会で、前教育委員長の
波多野順代(まさよ)教育委員(61)が、県教委や校長OBが
 汚職事件関連の取材に過去の事例を明らかにすることに対して、
「ベラベラしゃべり、 腹立たしい」などと発言した。
 http://kyushu.yomiuri.co.jp/news/national/20080730-OYS1T00248.htm


500 :実習生さん:2008/07/31(木) 08:00:52 ID:lTA7UjvG
学校へ通う以上に、ホームスクーリングの方が自主性、学ぶ意欲の継続が必要なのにね。
ビデオ君にそれらはあるのかな?

501 :実習生さん:2008/07/31(木) 15:02:34 ID:6YE3ScWt
今こそ、教育学的見地から「小学校でも体育専門科の教師を置こうか」と議論される中、
「体育など移動を伴う授業でイジメが起きやすいから生徒間の人間関係を把握しやすい担任が体育の面倒を見るべき」と反対意見が出ている。
昔(10数年ほど前まで学校は中年教師で組織していた管理教育世代)なら、「体育や音楽など、移動教育を伴う授業(小学校なら専科教師がいる)でイジメがあるから」なんてマスコミや教師たちから指摘されなかった(勿論、イジメはあった)。
中学や高校でもそうなんだが、体育や音楽、美術など移動を伴う授業は陰でイジメが起きやすい。ひどくなると金品やゲームソフトなどをカツアゲ(刑法上では恐喝・脅迫に当たる)される。
しかし、管理教育の頃は「イジメられるから体育館や音楽室には入りたくない」なんて態度を取れば、教師が「考えすぎ」「やる気がない」「授業態度がなってない」と勝手に解釈した挙げ句、「悪い生徒」と決めつけ評価してしまう時代。
あるいはトイレ掃除。教師の目を盗んでトイレの水や汚物をかけられた(刑法上では暴行や器物損壊に当たる)挙げ句、カツアゲされるからと、トイレに入れないでいると、
中年教師が「なぜ、掃除をしないんだ」などイジメられている生徒を叱責し、「この生徒は掃除をしたがらない」「掃除をしない」と評価し、「不真面目な生徒」「悪い生徒」と判断してしまう。

教室で他の生徒らの前で担任がイジメられている生徒へ暴言を吐いたり、ひどくなると、学級通信などに「教室に入らない変わった生徒がいる」「掃除をやらない生徒」といった調子で書き立てたりする始末。

今でこそ、カウンセラーだ臨床心理だ、保健室登校だ適応指導教育(教室)だ、LDだPTSDと言われる中、昔はカウンセラーもいなくPTSDやら用語も使われず、
こうやって被害(恐喝・脅迫・暴行)を受けておとなしいイジメられてた生徒の人生や人格を、管理教育世代の中年教師らは潰してたんだよな(潰された生徒らはたぶん今も相当恨んでると思うが)…
鑑定眼がないというか
観察力がないというか…

昔からこんな教師ばかりだから、先日愛知県の中学で起きた、18歳(フリーター)が当時の中学担任教師(34歳)を「先生にイジメられた」「人生を狂わされた」などと恨んで、
母校に乱入して他の中学生らがいる前で当時の担任を刺すなどという事件をやらかすんだよ…

502 :実習生さん:2008/07/31(木) 16:41:03 ID:4dGQcDkW
管理教育世代にかかわらず、イジメは現として存在し、且つ巧妙になっているのは
どうしてだろうね?

503 :実習生さん:2008/07/31(木) 17:18:03 ID:jrujyRlz
>>500
学校に通っても同じだろ。

504 :実習生さん:2008/07/31(木) 20:50:12 ID:bLJhPNJn

学校へ行く価値を再考してみるのは良いことだ。
http://www.kcn.ne.jp/~ca001/G17.htm
諸悪の根元は悪平等と身分保障という声もある。


505 :実習生さん:2008/07/31(木) 21:21:57 ID:OlPkzGXS
>>502
管理教育ではないからだよ

506 :実習生さん:2008/08/01(金) 02:06:44 ID:4pUWEB7p
【東京】逃げても呼び出し、しつこいカツアゲ少年逮捕 「パシリにしたことを警察にチクられ、うらんでいた」
http://mamono.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1217478144/

学校はこんなやつばかりがいるところ
こんなところ通ってもな

507 :実習生さん:2008/08/01(金) 10:12:40 ID:Id7EIxMM
>>500
従来型の学校に通っている場合にこそ必要じゃないのか。一時的にでもモチベーションが下がって
授業についていけなくなったら、それこそ分からなくなって、そこから先へ進めなくなったりする。

その点、個別のペースで着実に学習をすすめていけるホームスクーリングやネットスクーリングは違う。

508 :実習生さん:2008/08/01(金) 18:03:48 ID:83GnVg/1
>>506
>東京都東村山市のいずれも18歳の少年2人と
>埼玉県所沢市下安松、会社員(20)を逮捕した。

学校と関係ないじゃん。
あるいはお前の通ってる学校がよほどDQNの巣窟なのか?

509 :実習生さん:2008/08/01(金) 20:14:46 ID:duuKLkH0

フリースクール P&T 新潟校
http://www.yomiuri.co.jp/kyoiku/news2/05/20080620-OYT1T00811.htm
読売の記事なんだが、今後、こういう事例は増えるだろうね。

510 :実習生さん:2008/08/01(金) 20:26:12 ID:NNQZH6t4
日本の現状の学校に行く価値あるんだかないんだか
戦後、世の中自由に適当にやりましょうというやり方ではじまって
特に社会のための教育の目標ってないもんだから
就職に入る前の点数取りゲームをやることにしたのが今の教育なんじゃないのか
学校教師全員が日本社会のこと何とも考えてないのに教師やってんだから
普通の国のような社会を成り立たせる人間にするための教育でないのは間違いない

まず日本の教育の異常なところは、教師が日本社会のこと考えてなくて何も語れないところに証明されている

511 :実習生さん:2008/08/01(金) 20:38:07 ID:TItValaP
我慢することを覚えるだけでも価値があると思うが。

512 :実習生さん:2008/08/01(金) 20:58:19 ID:Id7EIxMM
正直だね。奴隷根性植え込み装置ですかい。北朝鮮の体制みたいな発想だな。
民主国家という看板を建前に掲げる国家の裏に学校あり。

513 :実習生さん:2008/08/02(土) 00:07:19 ID:gFyT4AHx
>>512
北朝鮮・・・・・?
我慢する事に為れろとまで言わないけど、社会に出て我慢出来なくなったら
会社に行く価値を教えてくれって言うの?今の教師などよりもっと酷い上司
に当ったらどうするの?

514 :実習生さん:2008/08/02(土) 00:10:12 ID:Wz9VXQvV
>>511
それ以外に犯罪など危険なものも身につくから行かないのをすすめる

515 :実習生さん:2008/08/02(土) 00:20:38 ID:gFyT4AHx
>>514
学校にも行かないで一人で悶々としてる方が余計犯罪を犯す様な気がするけど・・・・
それに学校に行かず自由に外をウロウロしてる方が危険なものが身につくんじゃない?

516 :実習生さん:2008/08/02(土) 07:33:09 ID:3nit8UBf
>>514
小人閑居して不全をなすということわざを覚えて心得なさい。

517 :実習生さん:2008/08/02(土) 07:34:49 ID:3nit8UBf
不全→不善

518 :実習生さん:2008/08/02(土) 14:45:00 ID:Wz9VXQvV
>>516
ゆとりは意味をネットで検索しなさい

519 :実習生さん:2008/08/02(土) 16:50:34 ID:1bIKy3/X
スーパーで買い物実地教育のとき、
20代の先生がローライズでパンツどころか、お尻の割れ目を丸出しで
教育しているのはみっともない!


520 :実習生さん:2008/08/02(土) 18:34:25 ID:3nit8UBf
>>518
http://www.kit.hi-ho.ne.jp/bknk/kotonoha.html
> 君子は独りでいる時に必ず慎み深くするが,小人は他人の目がないと悪い事をする,これが正しい意味である。
なるほど、これはいい勉強になった。

で、ここで学校の価値を云々してる引きこもりクンに慎み深く学ぶことは出来るのかな?

521 :実習生さん:2008/08/03(日) 09:53:12 ID:+MdRRquG
行く行かない以前に、ビデオ君は今さら勉強してどうにかなるような歳じゃないだろ・・・

522 :実習生さん:2008/08/06(水) 02:19:04 ID:vj7OBlxH
【社会】追跡の店員を車でひき殺した万引き犯2人、強盗殺人の容疑で逮捕…北海道 [08/03]
http://mamono.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1217736911/


学校に行ってなければ万引きしてなかっただろうな。
「俺ここの店で2000円万引きした」
「いやおれはここで2万万引きした」などとDQN競争する友達がいるのが学校

523 :実習生さん:2008/08/06(水) 06:32:46 ID:sYzr5pxM
>>522
DQN競争って・・どんな学校だそれ?

524 :実習生さん:2008/08/06(水) 07:15:08 ID:EOFiW0KL
>>522
俺は学校にいる間万引きしたことないよ?今もだけど。

525 :実習生さん:2008/08/06(水) 17:13:11 ID:yEXGjNjh

小学校教諭を停職処分=児童たたき、不登校に
http://news.goo.ne.jp/article/jiji/nation/jiji-080805X062.html?C=S

526 :実習生さん:2008/08/06(水) 20:40:23 ID:eGk/BaIB
>>513
理不尽な経営者(経営官僚)にも従順たれというまさしく北朝鮮の発想だなw

527 :実習生さん:2008/08/07(木) 18:13:28 ID:ay9FS3rO
>>526
働かずに飯が食えるだけ北朝鮮よりマシだと思えよ。
勉強もしないで食う飯の味はどうだ?

528 :実習生さん:2008/08/10(日) 18:17:34 ID:OUyQQEBL
学校の理不尽なんて理不尽のうちに入らないだろう

529 :実習生さん:2008/08/10(日) 18:37:16 ID:gMaJ65ET
自分の思い通りにならない=理不尽、ってことだろ

530 :実習生さん:2008/08/11(月) 20:57:30 ID:4V1NAc29
>>524
普通の子が学校にいってDQNになってるやつはたくさんいる
全部ではない

【社会】 「ドドンパ」順番待ちの女性に頭突き、48歳無職男を逮捕…山梨・富士急ハイランド
http://mamono.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1218112267/

虐め暴行なんでもありの学校でやってることを
そのまま外の世界でやっちゃったんだろうな

531 :実習生さん:2008/08/11(月) 22:06:10 ID:e6IZeOXr
>>530
だったら「普通の子が学校にいってDQNになってるやつ」が全部じゃないだろ?
自爆してどうするんだお前。

532 :実習生さん:2008/08/12(火) 00:29:46 ID:HBl8guNJ
>>531
普通の子が学校にいかなかったらDQN率がさがる
DQNにするのが学校と言う場

533 :実習生さん:2008/08/12(火) 05:40:45 ID:X/ssl6kd
中学の頃はDQNもいたが、高校進学と共に最低のDQNは消え、その次のDQNは
別な高校へ行ったので、高校ではいたって平和だったな。大学になると更に平和だった。

DQNになる潜在的な可能性を秘めている奴が、学校へ行かないとどんな仕事に就けるんだろうね?

> 普通の子が学校にいかなかったらDQN率がさがる
> DQNにするのが学校と言う場

何を馬鹿なことを。
普通の子は学校へ行っても普通の子。DQNは学校へ行かなくてもDQN。

534 :実習生さん:2008/08/12(火) 06:26:38 ID:HBl8guNJ
>>533
学校大好き根拠なし乙

535 :実習生さん:2008/08/12(火) 06:34:36 ID:X/ssl6kd
>>534
お前さんの発言には根拠があるのかな?

少なくとも、俺の発言には根拠がある。
学校を出なければほぼ就職はできない。

536 :実習生さん:2008/08/12(火) 07:27:20 ID:qxfGGPs5
>>528
お前が単にマゾなだけだろw

537 :実習生さん:2008/08/12(火) 14:57:47 ID:GE1jwQZg
>>534
とりあえず少なくともお前が就職できたんならそれは正しいんじゃない?

ついでにDQNは学校をたまり場にしてたが授業は出てこなかったんだが、それはウチの学校だけか?


>>536
いや、より理不尽なことを体験してるって意味ですよ。

538 :実習生さん:2008/08/12(火) 16:50:56 ID:5curmB5N


「あれやっといてホント良かった」

「あれはやる価値が無かった」


どんなことでも、
実際に行動したり経験したからこそ言えるセリフ。

ありきたりだけど
やって、やり切って、やり終わってみないと何もわからん、てこと。


学校に行き終わって(卒業して)もいない状態では、価値なんてわかりません。
結果、「学校行く価値は無かった」と判断しても、
そう感じられただけでも、自分に学校は向いてなかった、って事を学べてる。
そういう人は働き始めればいいよ。





539 :実習生さん:2008/08/12(火) 18:44:55 ID:zBqzUe2A
>>534
「DQNにならない」と断言できないから「DQN率が下がる」って言い換えてるだけだろ。
もしそうなら学校に行ってもDQNにならなかった俺は希少な存在なのか?

まあ、勉強もしないくせに給食だけは食べたいなどとほざくのは相当のDQNだと思うがね。

540 :実習生さん:2008/08/12(火) 23:43:20 ID:oUIxPj6m
高校になるとDQNはDQN同士で固まるから
アホ高校は軽犯罪を助長している。


541 :実習生さん:2008/08/14(木) 16:27:24 ID:b2VLqfhu
がんがれ


542 :実習生さん:2008/08/14(木) 17:36:58 ID:XT+0nhR3
>>540
だけど企業は学校に通ったら使える人間と思い込んでる

543 :実習生さん:2008/08/14(木) 18:19:30 ID:KYX2fpdj
>>542
違うね。断言できる。
学校に通った者の中から優秀な人材を捜しているのは事実だが、
学校へ通っていなくとも非凡な才能があれば、採用している。

学校へも通わず、飛び抜けた才能も無く、コネも無いのに就職した
いってのは単なる我が儘。
誰も耳を傾けません。

スポーツであろうがダンサーであろうがミュージシャンであろうが、
棋士であろうが学校へ行かなくても成功する可能性のある職業は
あるが、それは東大へ入るより難しい。

学校にすら通うことのできない凡人にどんな仕事があるのか
教えてもらいたいものだ。

544 :実習生さん:2008/08/14(木) 19:31:24 ID:E0+Pjt5L
>>542
自分に何か特別な才能でもあるような言い草だな。

545 :実習生さん:2008/08/14(木) 19:41:59 ID:ujD7v5zy
>>542
学校も出てない人間が使えるという確証はわずかだろ?
まあこんな事を言われりゃ「昔の人間は学校に出ていない」なんて言うだろうけど
昔だったら勉強もしない、だけど親の手伝いもしないような怠け者は「穀つぶし」って呼ばれるんだよ。

「学校には行きたくない、でも給食はタダで食べたい」などと吹くようなのがまさしくそうだろ。

546 :実習生さん:2008/08/14(木) 21:29:45 ID:mME6KcHa
>>545=零細企業の使えない人事してそう

547 :実習生さん:2008/08/14(木) 21:41:04 ID:E0+Pjt5L
>>545
ビデオ君必死すぎwww

548 :実習生さん:2008/08/14(木) 21:41:58 ID:E0+Pjt5L
ミス。>>546

549 :実習生さん:2008/08/14(木) 22:03:17 ID:ujD7v5zy
学校を出なきゃ零細企業にも使ってもらえないよ、ビデオ君?


550 :実習生さん:2008/08/14(木) 22:16:10 ID:ujD7v5zy
むしろ>>542こそ零細企業の経営者が言いそうなセリフじゃね?
「学校なんか関係ない」ってwwwwwwwww

551 :実習生さん:2008/08/15(金) 00:27:09 ID:/6C6plwn
低学歴ほど学歴にこだわるらしいがw

552 :実習生さん:2008/08/15(金) 00:45:12 ID:57RXqZAg
都立高校は廃止すべき。

553 :実習生さん:2008/08/15(金) 11:20:41 ID:cb+djRdg
母校である高校に行けて良かった。その後の人生のすべてがそこから始まった。

554 :実習生さん:2008/08/15(金) 12:52:44 ID:BDF3rykR
>>551
Aクラス以上の大企業に学歴フィルターが存在するのはどういうことだろうね?

555 :実習生さん:2008/08/15(金) 13:28:37 ID:NbI4T0A8
>>554
実績の問題だろ。「ここの大学ならこれくらい仕事をできる」ってヤツ。

556 :実習生さん:2008/08/15(金) 13:57:01 ID:BDF3rykR
>>555
フィルターにかかったら、どれほどの実績を見込んでも一定以上の学歴がなければ門前払いだよ?
まあ学校に行ってない奴の実績など怪しいもんだがな。

557 :実習生さん:2008/08/15(金) 15:10:49 ID:NqfuczV/
学校へ行く必要を感じた時に学校に行けるような
システムにすればいいのにね。

ただ、ある程度子供のうちにやっておかないと定着の
よくない科目(算数と国語と英語)だけは義務教育
でやらせて、その他の教科は全部資格化して好きな
時にとるようにすればいいんじゃないの?学校も
資格を取りたい時いつでも行けるようにして。

高校とか出ただけで実際に何も身についてないより
教科を資格化したほうが何がどの程度身について
いるか把握しやすいのも就職するときとかいろいろ
便利だし、生涯学習にもつながるだろうよ

558 :実習生さん:2008/08/15(金) 15:59:05 ID:NbI4T0A8
>>556
いや、Aクラスの大企業ってのがどういうことを言うのかがよくわからんが、
それなりの大学卒なら一応問題なくいけるハズなんだがね。まぁ学校行ってないヤツには関係無いけど。

学歴学歴って話はそれほど好きでは無いけれど、
>>557みたいな発言を見ると低学歴って良くないって思うよね。

559 :実習生さん:2008/08/15(金) 18:00:55 ID:BDF3rykR
学校に行きたいと思った頃にはもう手遅れ、ってオチになりそうだな。
脳にも適齢期ってのがあるんだぞ。
ひょっとしてまた「30〜4になって脳が活性化する人も居る」なんてほざくんじゃないだろうな?

まあ、約1名が必要を感じる前に老衰するのは勝手だと思うけど。

560 :実習生さん:2008/08/15(金) 18:04:33 ID:BDF3rykR
「30〜4になって脳が活性化する人も居る」

「30〜40になって脳が活性化する人も居る」

自分で気づいてないようだけど、
犯罪者か引きこもりしか選択肢が存在しない時点でニートの無価値を証言してるようなものだぞ、ビデオ君。
「子供のうちからやっておかなければいけない科目」もまともにこなしてないから思考力が定着してないんじゃないのか?

561 :実習生さん:2008/08/15(金) 22:05:24 ID:BDF3rykR
ビデオ君の簡単な解説

今までずっと教育板をROMっていたが、夏休みが始まると同時に単発レスが増える

とうとう初の糞スレが誕生

何を思ったか「授業は全部DVDで。学校はイラネ」案を提出

「DVDで出来ない子は授業を受ければいい」という苦しい補足説明によって自家撞着

今度は国語教育に対して「古典を廃止して医学を暗記させるべき」案を提出

教科や科目が国民の過半数で決定できるという発言で己の無知を露呈する

別にどこの誰にも論破されてないのに、議論終了と同じ状態に陥る

いよいよ自分の進路選択が危うくなってきたので、
「教職課程を修了していなくても教員免許の取得を簡単にすべき」案を提出

「偏差値60以上の医学部中退でたくさんの優秀な教え子を輩出したタクシー運転手」が実在すると主張

笑いすぎて緊急入院する人が続出

自治スレで「教育板の過疎化を防ぐためにID表示をなくすべき」案を提出

自分の主張を自分で弁護しないといけなくなったので、当然のごとく前提を無視するから論理が次々と破綻する

安定していた実生活が、不登校を正当化し2chで優越感を補うことにより成長の機会を逸しニート確定。おめでとう。

あらゆるレスに突っ込まれ、被害妄想が増大、単発IDや自作自演も機能しなくなる。レスも収拾がつかず無茶苦茶に。


562 :実習生さん:2008/08/16(土) 11:09:20 ID:p7aQLRdD
>>558
一応国立大学行ってましたがなにか?

563 :実習生さん:2008/08/16(土) 11:29:15 ID:p7aQLRdD
>>559
30〜40になって勉強をしたいと思う人だっているだろ?
実際仕事上の必要から勉強したいと思っても会社から
補助が出なかったら自費でやるしかないし、そんなんだ
ったら現状の学校教科で要らない部分を削って、それで
ういたお金を生涯学習にでも回した方がましだって事だ。

>脳にも適齢期ってのがあるんだぞ。

そのことについては>>557で述べた。

>ひょっとしてまた「30〜4になって脳が活性化する人も居る」なんてほざくんじゃないだろうな?

活性化とかじゃなくて必要と感じた時は人間それなりに学べるものだよ。

ビデオ君って誰なんだ?

564 :実習生さん:2008/08/16(土) 11:46:13 ID:Lg1NcP0S
>>562
ウソは良くないと思います。
>>557>>563が大学生の発想じゃない。

まぁ文学系なのかね?

565 :実習生さん:2008/08/16(土) 11:56:52 ID:Lg1NcP0S
>>563
学校教科でいらない部分を削ったら生涯学習にどうつながるの?
エラくのんびり勉強させるんだなw

566 :実習生さん:2008/08/16(土) 12:07:07 ID:p7aQLRdD
>>565


567 :実習生さん:2008/08/16(土) 12:09:56 ID:p7aQLRdD
>>564
お前はどこの三流私大に行ってたんだね?

反論にすらなっていないお前の文章を読めば
程度の低さはすぐにわかるよw


568 :実習生さん:2008/08/16(土) 12:37:51 ID:Lg1NcP0S
>>567
いや、俺もそこそこの国立大ですが何か?
ビデオ君だと思って適当に返したのは謝るが。

>高校とか出ただけで実際に何も身についてないより
>教科を資格化したほうが何がどの程度身について
>いるか把握しやすいのも就職するときとかいろいろ
>便利だし、生涯学習にもつながるだろうよ

とりあえずココが意味わかんないんでもう一回説明お願いします。
教科を資格化したトコで何が変わるのかkwsk。

569 :実習生さん:2008/08/16(土) 12:47:33 ID:Lg1NcP0S
>>566
金っていうが、どういう風に金銭面で有効なの?

自費でやるなら学校でやった方が随分安いと思うが。

国立大学でも私立高校程度の金は飛ぶんだし。

俺理系で勉強がすべて自分でやらんといけんのでよくわからんけど、

資格化とかしたら結局専門学校みたいなのができて、結局金かかるんじゃないの?

570 :実習生さん:2008/08/16(土) 12:59:52 ID:oApSv85d
>>562
で、現在は?

>>563
実務に応用できる生涯学習なんて、あってもごくわずかだろ・・・
というか、習得したのが基礎的な国語・算数・英語だけで資格を取る間はどうやって生活すんの?
その程度の能力じゃ単純なアルバイトくらいしか出来ない。ましてや進学なんて・・・

どっちみち、資格化したってやらない理由を探し続けて怠けてるだけの人間には何のメリットもない。
資格そのものが取れないんだから。

571 :実習生さん:2008/08/16(土) 13:43:59 ID:p7aQLRdD
確かに意味がわからない文章なので書き直しました。

高校とか出ただけで実際に何も身についてない
場合がある今の学校のシステムよりも、 教科を
資格化した方がどの教科がどの程度身について
いるか把握しやすいから就職するときの適正の
判断にも役に立つし、資格化された教科なら
卒業後に勉強することも可能になるから生涯学習
にもつながっていく。

あと社会人が資格化した教科の単位をとる為に、夜間
や土日に公立の高校で授業を行えばいい。
それによって生じる教師への負担は教科を減らす
とかで対応すればいいと思うよ。それによって先生
は専門外の教科をやることになるかもしれないけど、
基本的に学校の先生はどの教科も教えることくらい
できるはずなので問題ないかと

それに今後少子化で専門学校などが過剰供給に
なってくるから、そういうところで自費で資格化された
教科をとるというスタイルが確立すれば新しいビジネス
として成り立つと思うよ。大人用の塾だな

572 :実習生さん:2008/08/16(土) 14:31:16 ID:Lg1NcP0S
>>571
中学・高校の教科で就職の際の適正が判断できるモンなの?

卒業後勉強するってのは、よほどDQNでも無い限り当たり前だと思うが、お前は違うの?

>それに今後少子化で専門学校などが過剰供給に
>なってくるから、そういうところで自費で資格化された
>教科をとるというスタイルが確立すれば新しいビジネス
>として成り立つと思うよ。大人用の塾だな

やっぱり結局自費で金かかるんじゃん。

573 :実習生さん:2008/08/16(土) 15:50:18 ID:f1J6bBQh
>>571
なんか必死になっているのは分かるけど、あまりにも現実から離れている。

本当に大卒なの?

大卒の発想とはとても思えない。

574 :実習生さん:2008/08/16(土) 17:18:53 ID:oApSv85d
>>571
基礎的な教科を修得しただけで「資格」が取れてなければ、それこそ「実際に何も身についてない」状態なんじゃないの?
その制度を導入した中学・高校だって卒業要件に一定条件の「資格」取得を規定するだろ。
つまり全員必修もしくは選択必修、嫌でも取らなければならない「資格」は必ず存在することになる。
そもそも、「資格」を何一つ持たないでどうやって社会人になるんだよ。

まあ、国立大学を出たって思考力や表現力に個人差があるのは確かだね。

575 :実習生さん:2008/08/17(日) 02:11:45 ID:Hb+kohgu
>>574
卒業要件に一定条件の資格取得を規定したりしたら
留年やら落第やら出まくって、その生徒の受け皿を
作る為に金が掛かってしょうがないだろ?卒業までに
どれだけ資格を取れるかは学校の通常の授業で世話
するとしても、とりこぼした資格については夜間学校や
専門学校に通って自分でとりゃいいんだよ


576 :実習生さん:2008/08/17(日) 02:48:32 ID:t+0IydIW
>>575
資格を取らせずに卒業させてしまったら、それこそ「高校とか出ただけで実際に何も身についてない」状態じゃないのか?
それで外部の学校に通って補うようじゃ結局金がかかるってことじゃん。

だいたい「どの教科がどの程度身についているか把握」できるようにするための資格化なのに
学校が把握できない手段で取れる資格まで卒業要件にしてしまったら、やがては資格そのものが形骸化するだろ。
資格の取得を国家試験で判定するというなら話は別だけど。

577 :実習生さん:2008/08/17(日) 09:54:06 ID:D0LN5SvK
門戸は広く開けて、あとは資格制にすればいいってことか。欧米っぽいな。

578 :実習生さん:2008/08/17(日) 11:13:36 ID:mZi24Bdn
欧米の方が学歴(資格)に対して超シビアなのにな。

579 :実習生さん:2008/08/18(月) 13:51:47 ID:SnMF54Vw
学歴と資格は違うけどな。

580 :実習生さん:2008/08/18(月) 17:12:02 ID:1e18JmKr
単に怠けたいだけの人間にはどっちも取れないから一緒だな。

581 :実習生さん:2008/08/18(月) 22:29:07 ID:mtP63DOu
入試に通ることが資格みたいなもんだ
教師の言うことに意味は無い。

582 :実習生さん:2008/08/18(月) 22:53:00 ID:1e18JmKr
>>581
入試はいいけどちゃんと卒業しないと学歴として認められないよ?

583 :実習生さん:2008/08/19(火) 02:28:50 ID:UnVi3K02
もうビデオ君には学校に行かせる価値なんてないだろ・・・

584 :実習生さん:2008/08/23(土) 15:51:25 ID:j+mpPxIX
まだ生きてたんだ、ビデオ君
もうどうにもならないな

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